苏教版五年级语文下册-习作5--我身边的小能人.pptVIP

明确要求 写身边的小能人 1、确定写谁。 2、他在哪一个方面或几个方面能力突出。 3、用一两个事例说明他这个方面的确表现突出。 4、字里行间要流露出对同学的赞赏之情。 习作提纲： 1、选定人物：XXX 2、哪方面能：体育、写作、歌唱、老师帮手…… 3、事 例：两个，一详一略 4、赞 赏： 明确要求 怎样写好人和事？ 1、写好一个人，所选的事例要准确典型，较好地突出人物的特点。 2、习作时要注意写好人物的动作、语言、神态、心理活动等。 3、写几件事，还要注意事与事之间的过渡和衔接，这样能使文章结构紧密，自然流畅。 构思 开头 ：凤头 中间：猪肚 结尾：豹尾 1.选择典型事例 2.写出事情的发展过程 3.抓住反应人物特点的动作、语言、神态、心理进行描写 4.写真事讲真话 １．学习:小神童,功课突出,成绩优异 ２．体育:小健将,锻炼刻苦,体能过人 ３．文学:小写手,屡屡发表作品 ４．艺术:小画家、小书法家、小舞蹈家 ５．制作：小发明家，心灵手巧 ６．生活：小大人，遇事不慌乱、能料理自己，照顾别人 ７．其他：电脑达人.口才出众 选材： 一是有没有通过具体的事例写出“能”； 二是有没有做到文通字顺，条理清楚 ； 三是有没有什么特别精彩之处 。 《小能人二三事》 《他真是个小能人》 《星“光”》 《掌声响起来》 《我的偶像》 《小画家