苏教版语文七年级下册《皇帝的新装》笔记.pptVIP

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  • 2019-07-17 发布于江苏
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苏教版语文七年级下册《皇帝的新装》笔记.ppt

简述小说情节 引子:皇帝酷爱新衣; 开端:骗子设计骗局(“做”新衣); 发展:君臣看新衣; 高潮:皇帝举行游行大典,“穿”新衣; 结局:小孩子揭穿谎言。 骗子的高明之处在哪里? 1、抓住了皇帝爱新衣的心理特点; 2、新衣可以检测人们是否称职、愚蠢,以便维护皇帝的统治; 3、抓住了当时的人们虚伪、愚蠢的本质。 第五节“他心里感到有些不大自然” 害怕人家说他不称职,虚弱的内心。 “他相信自己是无需害怕的” 为自己壮胆,故作镇定。 第八节开始的对老大臣的三处眼睛描写如何解读? 1、惊讶自己看不见布料,害怕、震惊; 2、竭力想看见布料的样子; 3、装模作样的查看布料,老奸巨猾。 皇帝为什么要圈定一群人,里面必须有去过的2位大臣? 1、表示皇帝想鉴别一下他的大臣是否称职,以便巩固其统治; 2、反映他自己内心的不安和虚弱,怕自己真的看不见布料,可以借大臣蒙混过关。 这些人应该是一群什么样的人? 从皇帝角度是经得起考验,信得过的人; 其实是一群阿谀奉承,见风使舵,虚伪狡猾的人。 为什么2位大臣要抢先说话?甚至“相信别人一定可以看见布料”? 狡猾。 一是表明自己的称职、聪明; 其次就是没有布料,也相信别人一定会说看得见布料,抢先堵住他们的嘴巴。 群众为什么在小孩子说真相之前要夸赞布料的美丽? 巴结; 也怕邻居们说自己愚笨。 为什么要加上“窗子里和街上”: 1、说明人多,显示人们对新衣的关注,满足皇

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