鲁教版高三地理一轮总复习课件第十一单元走可持续发展之路.pptVIP

解析　第(1)题，综合题干材料“环境质量好、提倡传统手工业、无快餐区和大型超市”可知，C项错误、B项正确；骑单车出行减少了环境污染，利于环境的保护，A项正确；大型游乐场容易造成环境问题，不符合“国际慢城”的要求，D项错误。第(2)题，比较两图可以看出，该地由原来单一的水稻、小麦、油菜作物的种植转变为发展茶园、果园、苗圃、菜地等，并且出现了游客中心、池塘水景和大山塔风景区等，说明第三产业得到发展，故B项、D项正确。 答案　(1)AB　(2)BD 考点二　中国的可持续发展之路 [核 心 知 识 再 现] 1.人口问题和人口战略 人口数量 性别 老龄化 自然资源 资源和环境 2.资源状况和资源战略 多 大 需求量 少 3.我国的环境危机和环境战略 生态 环境 4.稳定战略及其实施原因 发展经济 生态环境 [高 分 素 养 提 升] (2017·天津滨海六校联考)浙江东南部青田县地处瓯江中下游地区。地形崎岖，山地丘陵地貌，属亚热带季风气候区，境内溪谷纵横，烟江秀丽，山峦连绵，奇峰挺拔，素有“九山半水半分田”之称，境内形成了独特的“青田稻鱼共生系统”，被列为世界四大农业遗产之一，读示意图回答(1)～(2)题。 (1)保障该种农业生产模式稳定发展的主要措施是(　　) A.进行农业结构的调整 B.修建温室改善热量 C.兴修排灌水利设施 D.拓展市场推进产业化 (2)从生态可持续发展的角度评价，该农业模式(　　) A.能灵活地适应市场 B.农产品的类型多样 C.提高了生产效率 D.稻鱼共生，保护环境 解析　第(1)题，该地区为亚热带季风气候，水旱灾害频发，水源是农业稳产的关键因素，故保障该种农业生产模式稳定发展的主要措施是兴修排灌水利设施。第(2)题，注意生态可持续发展强调资源综合利用、减少废弃物的排放，从而实现减轻污染和生态破坏的目的。 答案　(1)C　(2)D 1.中国实施可持续发展的重要途径 考点1 考点2 考点3 -*- -*- -*- 读考纲·析考情·明考向 考纲解读 全国卷五年考题统计 题型 备考指南 考纲下载 核心知识点 人地关系思想的历史演变。人类所面临的主要环境问题。 环境问题的成因与表现 2013大纲卷7～9题，12分 选择题 命题重点：1.常结合清洁生产流程示意图，考查对清洁生产流程中区域布局、集聚原因的分析能力。 2.常结合生态农业模式图，考查对生态农业特点的分析能力。 3.常结合区域图和题干信息，考查不合理的农业活动引发的生态问题及解决措施。 考查形式：以选择题为主，分值一般在4分左右，难度系数在0.6左右。 热点探究：环境问题，循环经济。 2015课标Ⅱ，37(3)、(4)，12分 综合题 可持续发展的基本内涵；协调人地关系的主要途径。走可持续发展之路。我国的可持续发展。 ? 2016课标Ⅱ，37题，22分 综合题 学习目标定位 知识体系预览 1.识记：人地关系的思想演变，人类面临的主要环境问题，可持续发展的内涵。 2.理解：环境问题产生的原因、可持续发展的内涵和原则。 3.应用：运用可持续发展理论指导人们的生产、生活。 4.识记：我国实施可持续发展的途径。 5.理解：我国走可持续发展道路的必然性。 经济 社会 生态 人口 资源 共同性 考点一　人地关系思想的演变与可持续发展 [核 心 知 识 再 现] 1.人地关系思想的演变 理论 核心思想 人地关系 地理环境 决定论 地理环境决定_________的发展 人类对地理环境的依赖性很大 人类中 心论 把地理环境看作人类活动的场所和任意开发利用的对象，盲目追求__________ 人地关系______，地理环境严重制约社会经济的持续发展 人地伙 伴论 人类具有认识、改造自然的能力，地理环境对人类有反作用力，人类应当与环境建立__________、互惠共生、和谐互进的伙伴关系 人类社会和地理环境相互协调和_________的发展 人类社会 征服自然 对立 平等友好 可持续 2.可持续发展的基本内涵 (1)概念 既满足________的需要，又不对________满足其需要的能力构成危害的发展。 (2)内涵 ______的持续发展是基础，______的持续发展是条件，______的持续发展是目的。三者是相互联系、相互制约的，共同组成一个系统。 当代人 后代人 生态 经济 社会 (3)基本原则 ______性、______性、______性、______性原则。 (4)从概念到行动 ______合作，_____参与。 公平 共同 持续 阶段 全球 公众 [高 分 素 养 提 升] 联合国组织300名科学家对地球臭氧水平进行持续监测，最新监测显示2000年至