北师大-七年级生物第8章-第3节-合理膳食与食品安全.pptVIP

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  • 2019-07-16 发布于江苏
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北师大-七年级生物第8章-第3节-合理膳食与食品安全.ppt

第8章 人体的营养 第3节 合理膳食与食品安全 (共1课时) 口味是一时的! 健康是长久的! 再好吃的东西在嘴巴也只停留十几秒钟,但 是肝脏却要解毒几个小时! 不要因为过一时的口感而导致终身的遗憾! 健康不是一切,但没有了健康就没有了一切! 怎样才能避免营养不良呢? 一、怎样对营养状况进行评价? 营养评价的方法 1.测量自己的身高和体重    计算方法 评价指标 营养 不良 正常 营养 过剩 实际体重(kg)/身高平方(m2) 18.5 18.5~25 25 2.体质指数评价 活动:调查自己的饮食结构和习惯 设计调查问卷 被调查人基本信息:如年级、性别、年龄等 调查内容: 饮食习惯 饮食结构 活动:调查自己的饮食结构和习惯 (一)不合理的饮食习惯 1.早餐经常不吃,午餐少吃或不吃,晚餐多吃; 2.挑食、偏食; 3.有时会暴饮暴食; 4.吃饭前后经常从事剧烈运动; 5.节食,盲目减肥; 6.经常不按时就餐; 7.零食不断,影响正餐; 8.习惯吃过冷或过热的食物。 (二)不合理的饮食结构 9.主食和副食比例不合理; 10.用水果代替蔬菜; 11.每日青菜摄取量很少; 12.甜食过多; 13.每日饮水量不足; 14.用高糖饮料或碳酸型饮料代替饮用水。 (三)你认为不合理的饮食习惯或饮食结构

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