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体育管理学 第四章 学校体育管理 学习内容与学习目标 学习内容： 1.学校体育管理概述 2.学校体育管理的主要内容 3.学校体育管理保障体系 学习目标： 1.了解和明确我国学校体育管理体制的特点、组织形式及改革的主要趋势，学会分析和探讨学校体育管理存在的问题； 2. 掌握学校体育工作中体育教学、课外体育活动、体育科研、师资队伍、体育经费、场地及器材设备、学校体育宣传工作和学生体质与健康等具体业务的管理特点、办法； 第一节 学校体育管理概述 学校体育管理－－是为了达到学校体育管理的目标，充分发挥有限的人力、物力、财力、信息和时间等因素的作用。采用最佳手段和方法，对学校体育工作过程及其内外部各种因素与环境条件，进行的……….. 目标－－①增强体质、②促进身心健康、③培养终身体育意识及能力。 特点 －－ 综合、阶段 第二节 学校体育管理的内容 一、指导思想的转变（以人为本、健康第一的指导思想） ⑴以人为本、健康第一的内涵 ⑵落实以人为本、健康第一的举措 ⒈课程观念的转变：体育与健康课 ⒉教材体系的转变 ⒊教师观念的转变 补充内容：教师的角色特征：知识的传授者、学生的榜样、集体领导者、人际关系的艺术家、心理工作者、学者和学习者。 教师的知识结构与教学能力：专业知识（体育基本技术、技能、知识）、文化知识、教育科学知识。 二、学校体育管理体制的构建与完善 现行管理