MTP-管理培训教材方案精益生产.ppt

聚光科技 “MTP--管理培训计划”项目方案 GEC? China 众行管理顾问有限公司 目 录 项目背景：企业概况 聚光科技(杭州)有限公司 （Focused Photonics, Inc. 以下简称FPI) 是光电应用领域的高科技公司，于2002年1月注册成立。 秉承“倾心投入，分享成功”的价值观，公司高度重视高素质人才的引入与培养。 现公司正处于企业高速发展的关键时期 ，需要快速达成具有挑战性的目标。对于人才的培养就成了当下最关键的人力资源建设的途径。培训工作需要在原来的基础上做到持续性、系统性和计划性的有机结合。 项目背景（续）：众行调研行动 众行通过与FPI相关负责人的接洽，整体上完成了对管理层（经理级管理者）的能力状况及培训需求的了解，并成立培训项目团队。 2009年4月24日，众行培训项目团队就配合FPI人力资源部开始对全体管理者整体管理水平与技能进行了全面调查。 2009年5月20日，众行培训项目团队对核心部门的管理核心技能进行了深入访谈。 众行培训项目团队结合书面与访谈从点到面的需求调查，对FPI的管理层现有管理能力及关键管理技能有具体的了解，并形成了“FPI管理者现状分析”报告作为本项目计划书的直接来源依据。 项目背景（续）： FPI当前发展现状 项目背景（续）：现有管理层特征分析 项目背景（续）：管理层培训需求调查部分报告 项目背景（续）：现有管理层能力差距 项目背景（续）：关于MTP MTP(英文全称Management Training Program )管理培训计划 是由美国在上世纪50年代，为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。在这期间，先后历经11次改版，日臻完善，成为当今世界经典管理培训之一。迄今为止，全世界已经有数百万管理者接受了MTP的洗礼。该体系对于20世纪全球经济特别是欧美、日经济的飞速发展有着不可估量的推动作用。 上世纪90年代末，MTP也由日本及台湾引进大陆，在企业发展过程中提供了对 管理阶层一个有系统、完整的培训方案，广泛为各地企业运用，并取得了良好 的成果。 项目目标 从项目背景解读可见，FPI的发展既有着很好的机遇，但也面临着内外环境的双重压力。如何在机遇背景下修好企业内功，实现企业稳健成长，是FPI的一大任务和挑战。 在众行前期的分析调研基础上，结合企业的战略步骤及FPI高层对培训的期望，制定本项目的战略目标如下：为FPI培养一支团结、务实、高效、卓越的管理团队，让管理层的员工完成从“排长”向“师长”级的能力蜕变，实现“管理角色与责任认知——针对性管理技能提升——持续性的管理人才储备”三个关键阶段目标的达成。从而最终达成修炼企业内功，实现企业稳健成长的任务。 众行方法论： ASK基本素质与技能模型 我们在长期为企业提供培训服务的过程中总结出了“ASK基本素质与技能模型”，全方位覆盖企业管理层的基本素质和技能要求： 众行方法论（续）：ASK模型图解 众行方法论（续）：管理者的6大基本能力 培训策略聚焦描述 通过对管理者核心工作内容与需求深入分析与研讨，设计个性化、系统化和精细化的----“MTP-管理培训计划”培训课程体系； 根据管理者具体工作实际，结合优秀管理者核心技能，提炼出匹配的培训课程、系统全面提升管理人员的管理技能，使其与企业保持同步发展； 建立一套规范、系统化的培训技能转化思路及方法，其中包括客制化的课程设计和高质量的课程执行，特别是课后技能转化以确保培训效果的达成。 项目实施思路 项目思路要点说明 众行制定FPI管理层修炼通道模型， 作为搭建“MTP-管理培训计划” 课程体系的依据，为学员提供阶段性的匹配培训课程，从而全面、系统提升其综合能力与素质，进而提升管理者工作绩效，促进企业持续发展。 本模型把管理者能力提升分为7个进阶式的步骤去实现： “MTP-管理培训计划” 课程体系 课程介绍之：企业定位与目标管理 课程大纲 课程介绍之：九型人格——自我认知与领导艺术 课程大纲 课程介绍之：效能化沟通 课程大纲 课程介绍之：MBT-管理行为 课程大纲 课程介绍之：时间管理 课程大纲 课程介绍之：压力管理之一 压力管理的两重性 课程大纲 课程介绍之：压力管理之二 成功实施压力管理 课程大纲 课程介绍之：OGSM-计划与执行管理工具 课程大纲 课程介绍之：项目管理 课程大纲 课程介绍之：高效会议管理 课程大纲 课程介绍之：六西格玛的力量 课程大纲 课程介绍之：基于教练技术的辅导 课程大纲 课程介绍之：高效团队熔炼（体验式） 课程大纲 课程介绍之：领导能力的挑战之一 权力的双重性 课程大纲 课程介绍之：领导能力的挑战之二 管理者的个性与成功秘诀 课程大纲 项目实施流程与成果 课程实施阶段性保障（一） 项目亮点