上海市“新优质学校”校内培训解读.pptVIP

施忠明2012年2月5日 一、“上海市新优质学校推进”的背景 1、全国十二·五教育规划重要纲领 以人为本：“育人为本”为素质教育的重要根本要求 优先发展：把教育放在国家发展的首位 改革创新：素质教育能够持续发展的重要动力 促进公平：国家基础教育的政策 提高质量：教育改革发展的核心任务 2、上海市基础教育工作会议精神 教育的目标：让每一个孩子能够健康快乐的成长。 达到目标的策略： 学生的健康成长是素质教育的出发点和落脚点。 实现五个转型发展： 基于以上背景： 1、提出“以项目引领，带动一批学校内涵发展”的目标。 2、命名：上海市“新优质学校推进”项目学校。 3、上海市“新优质学校推进”项目组成人员： 总领导：市教委副主任 尹后庆 总顾问：市教育学会会长 张民生 分管领导：市教委基教处处长 倪闽景 核心专家组：上海市教育科学研究院 入选学校：上海市初中、小学、幼儿园共41所。 二、“上海市新优质学校推进”的内涵与目标任务 1、何谓“新优质学校”? （1）相对于“老名牌学校”而言： 没有可供挑选的学生来源 没有政府集聚的优质资源 没有官员老总的异常垂爱 没有特别深厚的文化积淀 2、何谓“推进”：即目标任务 从三个层面推进： （1）总结——对初步具有“新优质学校”特征的学校的  成功经验加以总结和提炼； （2）推动——通过回顾总