生物人教版八年级下册课后作业.docVIP

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  • 2020-02-10 发布于河南
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昆虫的生殖和发育 学案 班级: 姓名: 学习目标: 举例说出昆虫的生殖和发育过程。 2、举例说出完全变态与不完全变态的异同点。(重难点) 3、关注昆虫在自然界以及人类生活中的作用。 学习过程: 一、温故互查:(2人小组互述,3-5分钟) 植物的生殖方式有哪两种? 什么是有性生殖?什么是无性生殖? 二、学习探究:(合作学习,共同进步!) (一)、设问导读:( 12-15分钟) 家蚕的生殖和发育(阅读教材P10内容,2人小组合作完成下列问题) 家蚕通过哪种生殖方式繁殖后代?该方式特点是什么? 2、家蚕的一生要经历哪几个阶段?并在教材“观察与思考”中进行排序。 哪些昆虫与家蚕的生殖、发育方式相似? 什么是变态发育? 其他昆虫的生殖和发育(阅读教材P11内容,2人小组合作完成下列问题): 判断蝗虫是通过哪种生殖方式繁殖后代的? 与家蚕相比蝗虫的发育方式有什么特点? 还有哪些昆虫与蝗虫的生殖与发育方式相似? 、自学检测:(相信自己,我可以! 5-7分钟,) 家蚕的生殖和发育----完全变态发育 1、生殖:家蚕的生殖方式是____________。 2、发育:家蚕的一生要经历____、_____ 、____、___ _四个时期,称为______。 3、与家蚕生殖发育方式相同的还有 、

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