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- 2020-02-10 发布于河南
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昆虫的生殖和发育 学案
班级: 姓名:
学习目标:
举例说出昆虫的生殖和发育过程。
2、举例说出完全变态与不完全变态的异同点。(重难点)
3、关注昆虫在自然界以及人类生活中的作用。
学习过程:
一、温故互查:(2人小组互述,3-5分钟)
植物的生殖方式有哪两种?
什么是有性生殖?什么是无性生殖?
二、学习探究:(合作学习,共同进步!)
(一)、设问导读:( 12-15分钟)
家蚕的生殖和发育(阅读教材P10内容,2人小组合作完成下列问题)
家蚕通过哪种生殖方式繁殖后代?该方式特点是什么?
2、家蚕的一生要经历哪几个阶段?并在教材“观察与思考”中进行排序。
哪些昆虫与家蚕的生殖、发育方式相似?
什么是变态发育?
其他昆虫的生殖和发育(阅读教材P11内容,2人小组合作完成下列问题):
判断蝗虫是通过哪种生殖方式繁殖后代的?
与家蚕相比蝗虫的发育方式有什么特点?
还有哪些昆虫与蝗虫的生殖与发育方式相似?
、自学检测:(相信自己,我可以! 5-7分钟,)
家蚕的生殖和发育----完全变态发育
1、生殖:家蚕的生殖方式是____________。
2、发育:家蚕的一生要经历____、_____ 、____、___ _四个时期,称为______。
3、与家蚕生殖发育方式相同的还有 、
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