经典班级常规管理.pptx

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2019-07-16 发布于江苏
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经典班级常规管理;幼儿园班级常规管理的目的是培养幼儿良好的行为习惯。从小就培养幼儿良好的行为习惯，幼儿终身受益；反之，则将终身受害。幼儿良好行为习惯的形成具有一定的规律，即超早性、渐进性和反复性。而影响幼儿行为习惯形成的因素也是多方面的，它们以不同侧面、各种渠道复合影响着幼儿行为习惯的养成，作为教师，应遵循习惯形成的规律，分析多种影响因素，选择正确科学的方法。;1、榜样示范法;2、文学作品;3、游戏;4、音乐;5、行为练习法;6、及时补强法;7、随机教育;8、在教育活动中，有目的、有计划地引导;9、运用鼓励、帮助等手段，加强常规的监督和评价;