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- 2019-07-16 发布于江苏
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学习目标 巩固时分秒的学习; 学会制作作息时刻表; 合理利用时间,认识到时间的宝贵。 总结 通过本节课的学习,学会制作作息时间表,认识到时间的宝贵,请同学们多看书本,课后自己动手制作自己的作息时刻表。 * 它最长又最短,它最快又最慢 聪明者计划它,愚蠢者等待它 勤奋者珍惜它,懒惰者浪费它 一、在○里填上“>”、“<”或“﹦”号。 59秒○1分 30分○半小时 8时○480分 200秒○2分 180秒○2时 1时30分○1时20分 = = 二、这几天我们认真学习了时间单位时、分、秒,并在生活中进行实践,请回答下列问题。 1.1秒钟我可以完成————、———、———、————、————等事情。 2.1分钟我可以完成————、———、————、————等事情。 观察课程表的结构,说一说它是怎样设计的。 班会 写字 数学 语文 品德 6 自然 自然 音乐 社会 劳动 5 体育 语文 美术 音乐 体育 4 语文 体育 语文 英语 美术 3 数学 语文 数学 数学 语文 2 语文 数学 英语 语文 数学 1 五 四 三 二 一 课 程 表 星 期 科 目 节 数 5:00 放学 4:40——5:00 师生手拉手行动 4:10——4:40 活动 3:20——4:00 第六节 2:30——3:10 第五节 2:20——2:25 眼保健操 中午 11:25——11:55 第四节 10:35——11:15 第三节 10:30——10:35 眼保健操 9:55——10:30 阳光体育 9:15——9:55 第二节 8:25——9:05 第一节 7:50——8:20 早读 1.作息时间指的是比较固定的时间发生的事情。 2.当我们把比较固定的时间发生的事情绘成表格就是作息时间表。 三、仿照课程表的设计思路,根据自己的实际情况,制定自己的作息时间表。 ﹍ ﹍ 睡觉 放学 到校 离家 起床 我的作息时间表 1.统计自己所在小组的同学的完成数学家庭作业的时间。(每人先估计一下) 2.列出统计表 时间 姓名 1.时间应分配得 精密,使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务——夸美纽斯 2.时间就像海面里的水,只要愿挤,总还是有的——鲁迅 3.放弃时间的人,时间也会放弃他 ——莎士比亚
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