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- 2019-08-26 发布于河南
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人教版九年级17.1电流与电压和电阻的关系教学设计
教材分析
本节内容由“探究电流跟电压的关系”和“探究电流跟电阻的关系”两部分内容构成。从知识上讲,要用到电路、电流、电压、电阻的概念;从技能上讲,要用到电流表、电压表和滑动变阻器等。本节课“探究电流跟电压、电阻的关系”是一个完整的科学探究过程,让学生经历科学的探究,学习科学猜想、设计实验、分析论证、感悟科学方法。因此,这节课无论在知识学习上还是在培养学生运用知识解决实际问题的能力上都有十分重要的作用。所以教学中,在注重学生的理论联系实际能力的同时,更要关注学生科学探究能力的提高。从而更进一步体验科学探究过程,学生运用“控制变量”的实验方法来设计和完成实验即是重点又是难点,所以实验的评估和交流环节也很重要。
教学目标
一、知识与技能
1、通过实验探究电流、电压和电阻的关系
2、使学生懂得同时使用电流表和电压表测量一段导体两端的电压和电流
3、会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压。
二、过程与方法
1、通过实验探究电流、电压和电阻的关系,学会用控制变量法研究物理问题的方法。
2、通过在科学探究中经历与科学家进行科学探究的相似过程,学会科学探究的方法,培养初步的科学探究的能力。
三、情感态度与价值观
1、通过学生的科学探究过程,形成尊重事实、探究真理的科学态度。
2、在同学们共同的探究活动中
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