人教版七年级上册第二单元综合性学习《有朋自远方来》.pptxVIP

人教版七年级上册第二单元综合性学习《有朋自远方来》.pptx

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有朋自远方来;学习目标;;主持人:同学们,这是我们进入初中以来第一次语文综合性学习活动。“有朋自远方来,不亦乐乎”,在生命的旅途行走了十三四年,今天我们聚首在这里,开启初中三年的同学生涯。我们是同学,也必定会成为彼此生命中很重要的人——朋友。现在就让我们论交友之道、展自我风采吧!;1. 自由交流搜集、整理材料心得。 示例: ⑴ 资料可从个人储备、学校图书馆、互联网等途径捜集。 传统的图书馆捜索是卡片式目录索引,如查找鲁迅的散文集《朝花夕拾》,可按“中国作家作品一现代作家作品一鲁迅作品一《朝花夕拾》”或“散文作品一名家散文集-一鲁迅一《朝花夕拾》”查找。也可借助图书馆内网直接以“朝花夕拾”为关键词捜索。;互联网捜索常见的是“百度”捜索引擎,例如查找交友名言,直接在捜索框键入“交友”“名言”两个关键词即可。 (2) 捜集到的资料应进行优劣辨別,归类整理。;2. 策划组汇报活动策划、组织心得。 (1) 由策划组简要介绍本次活动的活动名称、组织形式、场地布置、活动过程等拟定和安排初衷,对照教材“综合性学习评价表”,明确学习要求。 ⑵ 邀请任课教师、相关同学(可以与相关任课老师一起)重现邀请情景。书面邀请出示个性化《请柬》。;示例: 请柬 亲爱的张老师: 我班定于2017年9月9日上午第2节课在本班教室举行“‘展我风采’ T台秀”活动,敬请光临。届时您一定会看到我班同学不一样的风采。 七年级3班“‘展我风采’ T台秀”活动组委会 2017年8月29日;;像金石般坚固的交情—— 没有抵触、感情融洽的交情—— 在一起经历过艰难困苦的朋友—— 年辈不相当而结交为友—— 贫困时结交的知心朋友—— 有道德、有正义感的交往和友情—— 贤者之间平淡如水、不尚虚华的交情—— 只见过一面的交情——;⑵ 我向大家汇报的是交友诗词。友情是岑参“山回路转不见君,雪上空留马行处”的不舍;友情是李白“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”的牵挂;友情更是王勃“海内存知己,天涯若比邻”的豁达,是陆游“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”的自然。你能接着说说诗词??的友情吗?;(3) 我向大家汇报的是我对《伯牙绝弦》《割席断交》两个故事中的几个细节的感悟。 《伯牙绝弦》中“伯牙破琴绝弦”是对锺子期知音不再的悲痛,表达了对知音的渴望。 《割席断交》中管宁“割席分坐”体现的是对华歆用心不专、追逐名利言行的强烈不满,表达了“道不同不相为谋,志不同不相为友”的决心。不同的细节,同样的精彩。;2.“网络交友利弊谈”交流。分组交流,个别在班级展示。 示例:(1) 我认为网上交友有利。网上交友可选择范围广,大江南北,趣味相投即可成为朋友。网上的朋友可以尽心尽兴地交流,不必像对待身边的朋友会有所顾忌。 (2) 我认为网上交友有弊。网上的朋友在虚拟空间天马行空,很多时候言过其实,看起来很美,实际对自己成长不一定有利。 ;;2.“秀”进行时,全情投入“展我风采”。 示例:我站着演讲,这样你们就可以看到我英俊的样子!我刚才进来的时候,听到有两位同学在交谈,一位说:“看!是林清玄,林清玄啊!”另一位接话道:“林清玄怎么长成这样子?”告诉各位同学,如果你们坚持写作,到50岁能像我这么英俊就不错了。;曾经我去演讲,完了之后有一位很漂亮的女孩塞给我一封信,我当时很兴奋,回到酒店打开一看:“亲爱的林老师,我觉得您像周星驰电影里的火云邪神。”几天以前,我到岳阳,当地作协派一位女作家来接我。女作家一见我,大吃一惊:“领导让我来接台湾的女作家,怎么是你?”他们以为林清玄是一个女的。我是一个男作家,不是女作家,现在验明正身。;3.“秀”后交流,在自评、互评中自我完善。 将活动中的自我介绍写成一篇文章,或为朋友写一段介绍文字。不少于400字。;

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