全国化学段亚鹏二氧化碳的性质.pptVIP

云南省曲靖市麒麟区三中 段亚鹏 第６单元　碳和碳的氧化物 课题3 二氧化碳和一氧化碳（第1课时） 二氧化碳的性质 云南省曲靖市麒麟区三中 段亚鹏 第６单元　碳和碳的氧化物 课题3 二氧化碳和一氧化碳（第1课时） 二氧化碳的性质 科学源于生活 善于观察就是学习 根据生活实际感受，让我们推测二氧化碳有些什么物理、化学性质？ 探究1：二氧化碳有什么性质？ 活动B : 向盛二氧化碳的塑料瓶中加水振荡 活动A : 向有燃着阶梯蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳 我们现在了解的二氧化碳性质： 二氧化碳能溶于水 1、无色、无气味、气体 2、密度比空气大 3、不燃烧，也不支持燃烧 变不可见为可见 　　二氧化碳在一定条件下可以变成固体，固体二氧化碳叫干冰，干冰升华会吸收大量的热。 问 题 什么物质让石蕊变成了红色？ 温馨提示： 石蕊是一种色素，遇酸性物质会显红色。 探究2：什么物质使石蕊变红？ 猜想假设 设计实验 方 案 实验现象 实 验 结 论 猜想1： 猜想2： 猜想3： CO2 H2O CO2和H2O生成新物质 不变红 不是CO2使石蕊变红 不变红 变 红 不是H2O使石蕊变红 CO2和H2O生成的新物质使石蕊变红 结论：二氧化碳与水反应生成碳酸 CO2 + H2O = H2CO3 通过对比分析实验 碳酸 探究3：碳酸稳定吗？ 碳酸不稳定，易分解成水和二氧化碳。 H2CO3 = H2O + CO2 ↑ 受热 红色 紫色 探究4：如何检验二氧化碳 Ca(OH)2+CO2=== CaCO3↓+H2O 如何证明雪碧饮料逸出的气体是二氧化碳 ？ 今天的收获真不少！ 1、CO2物理性质： ⑴通常是无色无味的气体，能溶于水，密度比空气大。 ⑵干冰是二氧化碳固体，能升华，会吸热。 2、CO2化学性质： ⑴ 不能燃烧，也不支持燃烧； CO2不能供呼吸。 ⑵ 能与水反应：CO2 + H2O ==== H2CO3 。 ⑶ 能与碱液反应。 可用于检验CO2气体的存在。 　 CO2 + Ca(OH)2 ==== CaCO3↓+ H2O 3、探究方法总结 ⑴变不可见为可见； ⑵对比实验。 二氧化碳用途：科学服务于生活 学会生存！ 在二氧化碳泄漏事故中，你会用所学科学知识正确保护自己吗？ 想一想，为什么？ 1、图书馆为何要用二氧化碳作为灭火剂？ 2、消防员为何要戴氧气面罩进入？ 3、打开窗户有什么好处？ 4、你能说说湿毛巾的用处吗？ 我最机智： 若你在现场会采取什么方法避免伤害，使自己得到保护？理由是什么？ 练一练： P120 ： 4 、5、7 欢迎光临云南曲靖麒麟区第三中学 WWW.QLSZ.NET