人教版地理七上1.4《地形图的判读》同步授课课件.pptVIP

人教版地理七上1.4《地形图的判读》同步授课课件.ppt

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
地形图的判读 一、等高线地形图的判读 在地图上表示地面高低起伏的方法 用等高线来表示 海拨、相对高度 什么是等高线 地面高度 海拔 地面某个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度 某个地点高出另一地点的垂直距离。 甲地的海拔高度 乙地的海拔高度 甲相对与乙的高度 地图上出现的高度一般情况下都是海拔。 等高线 想一想,等高线是如何绘制出来的? 100 200 300 400 100 100 200 200 300 300 400 1.把各个地点的____标注在地图上,再把海 拨高度____的点连接成线,就是______。 海拨 相同 等高线 100 100 200 200 300 300 2.在地图上,把海洋中深度相同的各点连接 成线,叫做______。 等深线 等高线地形图的判读 试一试 在图中找出山顶、山脊、山谷及陡崖。 山顶 山脊 山谷 陡崖 点击文字进相应图片 山顶 (1)、山顶:等高线闭合,数值中间高,四周低 此图等高线具有什么特征,是什么地形??? 等高线闭合,海拔中间低,四周高 是一个洼地(盆地) 600米 500米 400米 300米 山脊 山谷 学会区分山脊和山谷: 40 40 等高线向低处弯曲为山脊 等高线向高处弯曲为山谷 陡崖 等高线重合处 等高线闭合,中间高四周低。 山坡上向上隆起的部位。 等高线向低处弯曲。 山坡上向下凹的部位。 等高线向高处弯曲 垂直或近似垂直的陡坡。 等高线重合。 大家一起连连看 山顶 山脊 山谷 陡崖 闭合圆处是山顶,但是数值要看清; 向低凸出是山脊; 向高凸出为山谷; 重叠是陡崖。 两顶之间有鞍部; 等高线 A B C D E F 100 100 200 200 300 300 A____ D____ C____ B____ E____ F____ 山顶 山脊 山谷 鞍部 山顶 山脊 100 100 200 200 300 300 坡陡的地方等高线____;坡缓的地方等 高线____。D处为____,E处为____。 山地的不同部位等高线形态也不一样。 密集 稀疏 D E 陡坡 缓坡 A B C D E F 100 100 200 200 300 300 A____ D____ C____ B____ E____ F____ 山顶 山脊 山谷 鞍部 山顶 陡崖 100 100 200 200 300 300 山顶 洼地 练习题: 写出左图中字母代表的地形类型名称: ① ② ③ ④ 山顶 山脊 山谷 陡崖 地形坡度与等高线的关系 你替两人安排一下各自的登山路线, 并且说说原因。 甲 乙 A B 等高线稀疏,坡度较缓。 等高线密集,坡度较陡。 陡坡 缓坡 练习题: 甲 乙 甲乙哪条登山路线省力些?为什么? 甲省力。 因为甲路线上的等高线稀疏,是缓坡。 分层设色地形图 地形剖面图 山顶 山脊 山谷 陡崖

文档评论(0)

海情 + 关注
实名认证
文档贡献者

中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

1亿VIP精品文档

相关文档