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- 2020-02-10 发布于河南
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.学习内容
Uni3: A Let’s learn Let’s do
学习时间
一课时
学
习
目
标
1.??? 能听说、认读5个五官单词:ear, eye, nose, mouth, face.听懂句型Look at me!会用This is my face/nose….介绍五官。
2.??? 学生能听懂所接触的指示语,能按照指示语做出相应的动作。
3.??? 培养学生保护眼睛和牙齿,不要以貌取人的情感。
学
习
重
难
点
教学重点:表示五官的单词:ear, eye, nose, mouth, face.的认读与区分。
教学难点:1. eye、face 两个单词的元音因素发音不易到位,教师可鼓励学生张大口型,相互检查。mouth 一词的th发音较难,教师可适当提醒学生,注意口型。
2.?? This is my face/nose….的理解与运用。
设
疑
自
探
一、热身/复习(Warm-up/Revision)? 1. 师生共唱Colour song.
2. 邀请几组学生表演本课A部分Let’s talk 的对话。3. 游戏 “Simon says”
教师发指令,学生按指令做动作。指令内容为Unit2 Let’s do的短语.注意让学生不但要反应出相应的动作,还要跟说出相
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