六年级上册语文预习第19课企盼世界和平的孩子.pptVIP

* 第一步：朗读课文，纠正语调(扫《点拨》二维码听范读，纠正读音) 第二步：边读边画，理解字词(在教材上找到生字标读音，画出新词查字典) 1．给下列加点字词注音。 回眸(　　　)　　　　　蓝盔(　　　)　　　　　殉难(　　　) 资治通鉴(　　　) 雷棣(　　　) 叮嘱(　　　　) ? ? ? ? ? ? ? móu kuī xùn jiàn dì dīng zhǔ 近义词：宣读—(　　　　)　沉浸—(　　　　)　殉难—(　　　　) 叮嘱—(　　　　) 浮现—(　　　　) 出色—(　　　　) 反义词：沉默—(　　　　) 舒服—(　　　　) 坚强—(　　　　) 2．写出下列词语的近义词或反义词。 宣告 浸入 牺牲 出现 突出 吵闹 嘱咐 难受 脆弱 (　　　　)地接待　　 　执行(　　　　)　　　关心(　　　　) (　　　　)的目光 情绪(　　　　) 维护(　　　　) 3．在括号里填上恰当的词语。 热情 别人 低落 任务 深情 和平 (1)我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的回眸。 回眸：________。 (2)从各国国旗到各国元首，他都了如指掌。 了如指掌：__________________________。 4．解释下列句中加点的词语。 回头看 形容对事物了解得非常清楚 ? ? ? ? ? ? 第三步：了解作者，查阅资料(看本课相关资料、拓展积累） 第四步：主题引导，边读边思(带着核心问题串珠问题导思读课文) 第五步：抓重点句，理解内容 1．文中表明雷棣决心的句子是：______________________________。 2．根据课文内容填空。 本文按照事情发展的顺序先后写了_______________；_____________________________________________________；__________；_______________________________________________ ；_________________。 我一定要去完成 爸爸未竟的事业 关心体贴妈妈 关心国际政治，特别是关注那些在战乱中受伤害的妇 女和儿童 发愤学习 谢绝别人的帮助，决心靠 自己坚持不懈的努力实现心愿 写信给联合国秘书长 第六步，我的疑问： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ *