语文苏教版二年级下册练习五课件.pptVIP

练习5;;我是逗号。别看我个子小，作用可大了，句子中间的停顿全靠我。要是没有我把句子断开，人们一口气读下去怎么受得了?在格子中我住在左下格。;，;你知道天为什么会下雨吗___ 草叶上的露珠___像天上闪烁的星星__ 我多么想长大呀___;;;;;?摩拳擦掌 　　 mó quán cā zhǎng 　　释义 形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。 　 示例 这是第一次出马，人们都摩拳擦掌，心里突突跳着准备战斗。 ;摩拳擦掌;;;;生龙活虎 shēng lóng huó hǔ 解释：形容活泼矫健???富有生气。 近义词：生气勃勃、龙腾虎跃 反义词：死气沉沉、呆若木鸡;;身强力壮 shēn qiáng lì zhuàng 【解释】：形容身体强壮有力。 【近义词】：力壮身强、年富力强 【反义词】：骨瘦如柴、弱不禁风 ;;铜筋铁骨 tóng jīn tiě gǔ 〖解释〗如铜一样的筋，如铁一样的骨。比喻十分健壮的身体。也指能负重任的人。 〖近义词〗 钢筋铁骨 ;艰苦训练;摩拳擦掌;子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪 ;十二生肖;;;;跳皮筋有挑、勾、踩、跨、摆、碰、绕、掏、压、踢等10余种腿部基本动作 ;;;1、周扒皮，会偷鸡，半夜里起来学公鸡，我们正在做游戏，一把抓住周扒皮。　　;;;跳绳运动的配备十分简单，只需一条绳、轻便衣服及一对适当的运动鞋便可；此外，跳绳所需的地方也不大，无需租借特别场地，而且参与人数不限，可单独一人或多人进行。除花样跳绳外，也可按一定距离，边摇绳边跑向终点，比赛速度。 ;正确的跳绳方法 　　1）跳绳方法是用前脚掌起跳和落地，切记不可用全脚或脚跟落地，以免脑部受到震动，当跃起在空中时，不要极度弯曲身体，而成为自然弯曲的姿势。跳时，呼吸要自然有节奏。;2）握绳的方法两手分别握住绳两端的把手，通常情况下以一脚踩住绳子中间，两臂屈肘将小臂抬平，绳子被拉直即为适合的长度。;3）摇绳的方法，用手腕发力作外展内旋运动，使两手在体侧做画圆动作，每摇动一次，绳子从地经身后向上向下，回旋一周，绳子转动的速度和手摇绳的速度成正比，摇动越快，则绳子回旋越快。;4）停绳的方法向前摇时，一脚伸出，前脚掌离地，脚跟着地使绳停在脚掌下，向后摇时，则一脚后出，脚跟离地，脚掌着地，使绳停在脚底。;老鹰捉小鸡，俗称“黄鹞吃鸡”，又叫“黄鼠狼吃鸡”，是一种多人参加的益智娱乐游戏，在户外或有一定空间的室内进行。这种游戏，对发展学生灵敏性和协调能力，培养学生合作练习，合作意识有一定的促进作用。 ;;多人游戏，游戏方法为：游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状，母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡，众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。游戏规则，若老鹰用手拍着小鸡的身子便算捉到了，小鸡便要从队里退下来。一场游戏结束后，重新分配角色，上一轮被抓到的小鸡则成为下一轮的老鹰角色，开始新一轮的游戏。 ;;;;;木头人这种游戏考究令行禁止的能力。就是几个小孩子围在一起，嘴里念念有词：“三三四四，我们都是木头人，不许说话不许动”，然后摆个姿势就不动了，谁能坚持住到最后谁就是胜者。;游戏方法： 场地上画出一定范围为游戏区。选一名同学为捕捉人，其余学生为木头人分布在游戏区内。 游戏开始，木头人在游戏区自由活动，捕捉同学追逐木头人，当快要追到时，木头人呼喊“木头人”后则站立不动，捕捉同学可以追逐别人也可以看守。其他同学想办法营救呼喊木头人的同学，如用手触摸其肩部、身体、手臂等部位后方可继续游戏。如果被捕捉到与其交换角色，游戏继续。;游戏规则： （1）参与游戏者不得跑出游戏区 （2）呼喊“木头人”后不得走动，营救后方才得到自由 （3）呼喊“木头人”后捉到的不算，捕捉人不得总是看守一位同学。;拔河;游戏方法 在场地上画3条平行的短线，间隔 l．5米，居中的为中线，两边的为河界。拔河绳中间系上一根红带子作为标志带，下面悬挂一重物垂直于中线。参赛的两队人数相等，同时上场。每队选一名指挥员，其余队员左右依次交错分别站在河界后。拔河绳的两侧，裁判员发出“预备”口令后，双方队员站好位置，拿起拔河绳，拉直做好准备。此时标志带应垂直于中线。待裁判员鸣哨后，双方各自一齐用力拉绳，把标志带拉过本队河界的队为胜方。;规则 裁判员鸣哨后才能用力拉，队员不得在地面挖坑或借助其他任何外力。根据比赛性质确定每局的比赛时间，胜负以标志带过河界垂直面为准，每两队之间采用三局两胜制决定胜负。比赛可根据参赛队的多少决定比赛用淘汰制或循环制进行。若采用循环制判定名次，按积分确定，积分高者名次列前，每胜一场得