数学北师大版二年级下册角的认识复习.docVIP

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2020-02-10 发布于河南
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数学北师大版二年级下册角的认识复习.doc

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角的认识复习教学目标： 1、使学生进一步认识角，知道角各部分的名称，角的三种类型，角的大小等基本概念。 2、使学生在复习过程中，体会数学与生活的密切联系，增强学习数学的兴趣，探索教的大小比较中，发展数学思维。重难点：认识角，知道有关角的一些基本概念，（重点）用重叠的方法直接比较角的大小。（难点）教学准备：多媒体课件、练习纸、三角板教学过程：整理复习角的概念。师：你认识这个图形吗？（课件出示角）生：认识，它是角。复习角的有关概念。什么叫做角？角的各部分名称是什么？有哪三种角？怎样判断？你是怎样比较两个角的大小的？出示课件，让学生回答以上问题。通过操作，一道学生比较角的大小的方法。练习。基础练习：判断、数一数角等习题。深化练习：给你一张正方形纸，只剪一刀，剪去一个角。还有几个角？（学生活动后交流）小结：这节课你学到什么知识？四、欣赏生活中的角，感受数学的美。