物体的浮沉条件 (14).pptVIP

第3节 物体浮沉条件及应用第1课时 物体的浮沉条件 R·八年级下册 学习目标 1.知道物体的浮沉现象，能从受力分析的角度判断物体的浮沉状况. 2.知道物体的浮沉条件，能运用它解释浮沉现象. 学习重点 上浮、下沉、漂浮、悬浮的分析与判断. 课标要求 物体处在上浮、漂浮、悬浮、下沉的不同状态下，浮力、重力、密度的比较. 学习难点 学具准备 鸡蛋、食盐、烧杯、水、体积相同的蜡块和铁块、不同浓度的盐水等. 1.浸没在液体（或气体）里的物体受到重力和浮力的作用。 （1）当F浮 G物时，物体将———，最终漂浮，此时ρ物_______ρ液；在未露出液面前，V排______V物。 （2）当F浮 G物时，物体将————，此时ρ物_____ρ液，V排————V物。 （3）当F浮=G物时，物体将————，此时ρ物_____ρ液，V排_______V物。 = 上浮 预习检测 下沉 = 悬浮 = = 新课导入 气球的浮沉需要什么条件？ 视频中气球为什么会出现上浮和悬浮？ 除了上浮和悬浮，还有哪些浮沉现象？ 我们今天就来研究物体的浮沉！ 进行新课 浮沉现象 知识点一 浸没在水中的木块会向上浮起 浸没在水中的铁块会下沉水底 G F浮 F浮G F浮G G F浮 上浮的木块最终会漂浮在水面 清水加盐到一定浓度鸡蛋悬浮 G F浮 F浮=G G