幼儿园大班美术活动《创意沙画找快乐》教案.docVIP

幼儿园大班美术活动《创意沙画---找快乐》精品教案 活动目标： 1.体验沙画创意的新奇和创作的成功感，分享合作的快乐。 2.能大胆想象，用简单的风景、动物等形象表现“寻找快乐”的沙画情景。（难点） 3.尝试运用画、抓、刮、漏等技能进行沙画创意。（重点） 活动准备： 沙画大师苏大宝的沙画制作视频、投影仪一台、沙盘若干，沙卷四幅、背景音乐。 活动过程： 一、引入情境，引导幼儿观察学习各种不同的沙画手法。 1．教师富有神秘感的示范，引导幼儿观察沙画方法。 提问：你们玩过沙子吗？是怎么玩的？ 我会用沙子画画，看看我是用什么方法画出来的？ 2.拓展幼儿想象，探索学习不同的沙画手法。（画、刮、抓） 提问：刚才老师用了哪些方法画出了小猫？ 用刮（抓）的方法还可以画出什么？ 3．小结：提升幼儿的绘画经验，知道用画、刮、抓的办法可以画出很多的东西。 二、情境进一步深入，幼儿独立创作沙画故事情景。 1．情境作画，尝试画、刮、抓的沙画手法。 幼儿每人一个沙盘，教师创设“寻找快乐”的情境，引导幼儿尝试用画、抓、刮的方法画出小河、山峰、彩虹等景物，以及简单的动物。 提问：你是用什么方法画的？ 小结：提升技能运用的方法，了解同一种东西可以用不同的办法画。 2．综合运用多种方法, 自由创作“帮助小花猫找快乐”的沙画情景。 提问：小花猫还会到哪里？遇见谁？ 3．交流、分享沙画创作的手法和寻找快乐的情景。 提问