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吉林动画学院 本科教学质量报告 （2017-2018学年） 吉林动画学院 二〇一八年十一月 吉林动画学院 2017-2018学年本科教学质量报告 按照吉林省教育厅《关于做好2017-2018学年本科教学质量报告编制与发布工作 的通知》，现就我校2017-2018学年（2017年9月1 日至2018年8月31 日，其中财务、 图书、科研数据为2017年自然年）提高本科教育质量完成的主要工作总结如下： 学校概况： 吉林动画学院前身为2000年6月创办的吉林艺术学院动画学院，经历了新制二级 学院、独立学院发展阶段，2008年9月经教育部批准转设为本科层次的民办普通高等学 校，2014年正式通过教育部本科教学工作合格评估，同年经省教育厅批准，与长春理工 大学联合培养专业硕士研究生。学校面向全国30个省市、自治区招生，大部分省份与 重点院校或普通公办院校同批次录取。现有教学单位17个，招生专业31个，全日制本 科生12070人。与长春理工大学联合培养艺术硕士（动画艺术设计方向）、工程硕士（数 字娱乐技术方向）、工商管理硕士 （MBA） （文化产业管理方向）。现有在学研究生19 人。 学校毕业生一次性就业率始终保持在90%以上。2015年，被教育部评为 “全国毕业 生就业工作50强”。2017年，被教育部评为 “全国第二批深化创新创业教育改革示范 高校”。2018年，又被教育部评为 “2018年度全国创新创业典型经验高校”。学校围 绕国家和吉林省文化创意产业和民用航空产业发展，秉承 “自尊、自强、创新、创造” 校训精神，坚持 “开放式国际化、学研产一体化、创意产品高科技化”三大办学特色， 本着 “为学生负责、为家长负责、为行业负责、为社会负责、为国家负责”的五负责办 学宗旨，全面深化“社会化功能、全球化视野、企业化思维、市场化意识、工业化体系、 商品化价值”六化发展战略，不断推动学校快速发展、健康发展、内涵发展和特色发展， 为国家和地方输送了大批高素质应用型人才。 学校不断变革创新人才培养模式，围绕 “学研产一体化”办学定位，实施 “精准人 才培养”战略和 “开放式项目制”，面向文化创意产业全产业链，围绕动漫游类、影视 类、设计类、虚拟现实与人工智能、文商管理与品牌营销等五大体系，全面搭建学产对 接实践教学平台。以产业群带动专业群建设，以产业高端项目引领教学变革，引进国内 外市场高端人才，全面培养专业素养高、实践能力强、文化底蕴深、艺术修养高的应用 型人才。 学校不断提升技术创新支撑作用，全面促进教育、文化、艺术、技术、市场的有机 融合，建有国家动画教学研究基地 （2004年）、国家动画产业基地 （2005年）、国家 文化产业示范基地 （2011年）、国家级大学生创新创业训练计划实施单位 （2012年）、 1 现代动画技术吉林省高等学校工程研究中心 （2007年）、联合21所高校和企业创建吉 林省动漫产业技术创新战略联盟 （2011）、游戏与互动媒体技术吉林省高等学校工程研 究中心 （2011年）、吉林动漫文化研究基地 （2013年）、吉林省产学研合作示范基地 （2014年）、吉林省数字动画技术工程研究中心 （2015年）、吉林省文化产业发展重 大需求协同创新中心（2015年）、省级可视媒体与增强现实技术重点实验室 （2015年）、 吉林省学研产一体化教育研究基地 （2015）、省级游戏研究实验室和3D交互技术实验 室 （2017）、“动漫游双师双能型”教师培养培训基地 （2017）、省级创新创业教育改 革示范基地 （2018）。承担国家科技支撑计划项目、吉林省科技发展计划项目115项， 获专利10余项。 一、本科教育基本情况 （一）人才培养目标及服务面向 培养目标：培养基础实、知识专、技艺精、底蕴足，创新实践能力强、职业素养高， 具有国际视野，市场思维和企业理念，德智体美全面发展的高素质应用型人才。 服务面向：立足吉林，面向全国，为经济建设服务，为我国文化产业和民航产业发 展服务。 （二）本科专业设置情况 以市场化思维为引导，依据文化产业、民用航空产业发展新业态，组建动漫游、设 计、影视、虚拟现实与人工智能、文商管理与品牌传播、民航 “六大专业集