语文苏教版二年级下册《20、欢乐的泼水节》（第一课时）.docVIP

苏教版二年级上册语文《20、欢乐的泼水节》 （第二课时） 【教学目标】? 1、学会“互”、“吉”、“祥”、“幸”这四个字，结合字形、字音和字义重点理解这四个字组成的词语。? 2、通过重点词句的理解朗读，感受泼水节欢快热烈的场面，体会傣族人民过泼水节的欢乐心情，懂得泼水的象征含义，了解泼水节是傣族人民盛大的传统节日。? 【教学重点、难点】? 1、体会泼水的情景和人们欢乐的心情? 2、懂得泼水的象征意义 【教学准备】? 多媒体课件 【教学过程】? 一、复习导入? 1、师：今天我们继续学习第20课，齐读课题。 2、师：通过上节课的学习，这三个词语“西双版纳”、“凤凰花”、“一年一度”，你还会读吗？ （指读词语：2到3位学生） 师：那你用这三个词语回忆一下第一段的内容吗？ （西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎来了一年一度的泼水节。） （齐读第一小节） 过渡：泼水节是傣族人民的新年，也是傣族一年中最盛大的传统节日。当期盼已久的节日到来的时候，人们是怎样欢度的呢？请同学们自由读读第二小节。? 二、精读教材，研读课本 （一）初步感知 1、你仿佛看到了什么画面？人们是什么样的心情？ （生1：我好想看到了人们泼水的场景，非常的快乐！） （生2：我仿佛见到了人们一大早就来到大街上，感觉他们特别喜欢泼水节！） （生3：我仿佛见到人们的衣服都湿了，但是一点儿也不在乎！）...... 2、请你们再默读一遍课文