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1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课9个生字，理解由生字组成的词语。
3、教育学生做事要有耐心、有主见，不能急于求成。
猴子种了一颗梨树苗，天天浇水、施肥，等着将来吃梨子。
正当梨树成活的时候，
一只乌鸦“哇哇”地对猴子说：
“猴哥， 猴哥，你怎么种
梨树呢？有句农谚说：‘梨
五杏四’。梨树要等五年才
能结果，你有这个耐心
吗？”
1.正当梨树成活的时候，
乌鸦是怎么对猴子说的？
2.“梨五杏四”什么意思？
3.听了乌鸦的话，猴子
是怎么想、怎么做的？
.
猴子一想：“对，五
年太长，我可等不及。”
于是就拔掉梨树，改
种杏树。
1. 可后来，猴子又为什么改种樱桃树呢？
2.结果怎样呢？
第4—8段
杏树 杏四桃三
↓
拔 也等不及
↓
桃树 喜鹊→喳喳
桃树 桃三樱二
↓
拔 还是等不及
↓
樱桃树 杜鹃→咕咕
欲速则不达
樱桃好吃树难栽
默读课文，思考：
这只猴子为什么什么树也没有种成？
1. 读了这个故事，你想对小猴子说些什么？
2.你从小猴身上知道了
什么？
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