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对学生的评价要客观全面
平方子总校：张秀丽
对学生一学期以来的各项评价工作是学校教育、评价的一个重要环节。特别是对班主任的我们来讲，这项工作尤为重要。多年来，我们都一贯以“三好学生”来评价学生，但在我们的实际工作中都是以学生的考试成绩与老师们平时对学生的主观印象作为主要评价内容。对于学生的其他表现几乎从来都不考虑，根本谈不上什么综合评价。随着教育素质教育的深入开展，教育观念的进一步更新，我们在评价学生的时候要着重体现“以人为本”的思想，始终坚持以“促进学生发展”为目的，在评价上要改善评价方式，以发展性评价激励每一位学生，使被评价的学生能获得快乐的情感体验，注重对学生心理认知发展水平的观察与研究
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