七年级道德与法治上册习题第四课　友谊与成长同行第1课时　和朋友在一起.pptVIP

对应训练 1．“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话告诉我们( ) ①朋友对一个人的影响很大　②友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的　③友谊具有积极影响和消极影响，友谊有时会给我们支持和力量，有时又让我们很受伤　④我们在交朋友时，应该谨慎选择，以避免不良朋友的不良影响 A．②④ B．①③ C．②③ D．①④ D 【知识归纳】 知识点1　我的朋友圈 1．对于初中生来说，同伴日益成为我们生活中重要的情感依恋对象，我们在选择课余时间、玩乐、倾诉和分享秘密的对象时均将同伴放在首位，对父母的依恋程度降低。这说明( ) A．父母已不再是中学生生活中最重要的人 B．老师已经成为初中生学习生活中最重要的人 C．伙伴、朋友和同学，成为我们生活中越来越重要的部分 D．所有的同学都能够成为中学生的朋友 C 2．一个人有什么样的朋友，直接反映着他的为人。要了解一个人，你只要观察他的社交圈就够了，从中可以看出他的价值取向。这就是我们经常说的“物以类聚，人以群分”。梳理自己的社交朋友圈，你会发现( ) A．自己的交往范围和朋友圈都扩大了，交往内容更深入了，朋友关系更疏远了 B．自己的交往范围和朋友圈都缩小了，但交往更深入，朋友关系更密切 C．自己的交往范围和朋友圈都扩大了，但交往更深入，朋友关系更密切 D．自己的交往范围和朋友圈都缩小了，交往内容更丰富了 B 3．好朋友朱军多次找王飞上网打游戏，王飞每次都拒绝朱军的邀请，并劝他也不要去。之后，王飞对自己与朱军的朋友关系进行了梳理。他这样做( ) A．会让自己失去更多的好朋友 B．会让自己无法享受友情的乐趣 C．会更好地觉察自己对友谊的真正期待 D．会让自己处理朋友间问题的能力更差 C 知识点2　友谊的力量 4．与乐观、开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。这说明( ) ①只要彼此有共同的兴趣爱好，就一定能成为朋友 ②我们的言谈举止、性格等都或多或少地受到朋友的影响　③能结交到益友是一种幸福　④品性好坏是我们选择朋友的唯一标准 A．①②③ B．①③④ C．②③ D．②④ C 5．(2017，临沂)“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。”下列选项中体现这一观点的是( ) A．小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课 B．李娜和王茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误 C．小刘和小王是好友，两人经常说“为朋友应两肋插刀” D．李某和刘某因玩电脑游戏旷课，在老师进行调查了解时她们互相隐瞒真相 A 6．(2018，临沂)调查发现，不少中学生把心里话“对自己说”或“对日记本说”，不愿与同学、师长交流，以致常常产生孤独感。下列建议中你不认同的是( ) A．积极交往，在交往中建立真挚的友情 B．专心学习，世上没有真正的朋友 C．培养热情开朗的性格，坦诚交往 D．正确认识闭锁心理的危害，敞开心扉 B 第二单元　友谊的天空 人教版 第四课　友谊与成长同行 第1课时　和朋友在一起 一、我的朋友圈 1．随着年龄的增长，我们交友的范围、内容有什么变化？ (1)伙伴、_______、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。 (2)自己的交往______扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更_______了； (3)自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加______，朋友关系更加_________。 2．梳理并反思自己的交友现状有什么意义？ (1)可以更好地觉察自己对_________的真正期待。 (2)逐渐___________交友中遇到的各种问题。 同学 范围 丰富 深入 密切 友谊 学会处理 二、友谊的力量 3．友谊具备怎样的力量(朋友在我们成长中的作用)? (1)朋友对一个人的影响很大，我们的_________、________甚至______等都或多或少地受到朋友的影响。 (2)朋友，见证了我们一起走过的__________，我们需要真诚友善的朋友。 (3)朋友丰富了我们的__________，友谊让我们更深刻地体悟________的美好。 言谈举止 兴趣爱好 性格 成长历程 生活经验 生命 4．朋友对我们的具体影响有哪些？ (1)朋友正在做的事情，我们会__________；朋友觉得有趣的事情，我们会去_________。 (2)与乐观开朗的朋友相处，我们会变得__________；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有_________。 5．我们为什么需要真诚友善的朋友？ (1)因为朋友，我们少了几分________，多了些许__