九年级数学上册4.4.4黄金分割课件北师大版.pptVIP

* 第四章 图形的相似 4.4 探索三角形相似的条件 第4课时 黄金分割 1 课堂讲解 黄金分割的定义 黄金分割的应用 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 复习提问： 上几节课我们学习了哪些三角形相似的判定方法？ 知1－导 1 知识点 黄金分割的定义 一个五角星如图所示. (1)从图中找出相等的角、相等的线段. (2)在图中找出两对相似比不同的相似三角形. 小亮认为， 你同意他的看法吗？说说你的理由. 知识点 知1－讲 1．黄金分割的定义： 一般地，点C把线段AB分成两条线段AC和BC(如 图)，如果 那么称线段AB被点C黄金分 割，点C叫做线段AB的黄金分割点， AC与AB的比叫做黄金比. 知识点 知1－讲 例1 计算黄金比. 解：由 得AC2=AB·BC. 设AB=1，AC=x，则BC=1-x. ∴x2=1× (1-x). 即x2+x-1=0. 解这个方程，得 x1= x2= (不合题意，舍去). 所以，黄金比 （来自教材） 知1－讲 总 结 (1)应用黄金分割比时，如果精确计算就要使用 如果要求精确到小数点后某位，那么注意在结果的 最后再代入估计值0.618，这样能够最大限度地保证 结果的精确度． (2)易错警示：一条线段有两个黄金分割点，在实际问 题中应明确哪条是较长线段，哪条是较短线段． （此讲解来源于《点拨》） 若点C是线段AB的黄金分割点(AC＞BC)，则下列 比例式正确的是(　　) A．AB2＝AC·CB B．CB2＝AC·AB C．AC2＝BC·AB D．AC2＝2BC·AB 知1－练 （来自《典中点》） 1 已知点C把线段AB分成两条线段AC，BC，下列说法错误的是(　　) A．如果 ，那么线段AB被点C黄金分割 B．如果AC2＝AB·BC，那么线段AB被点C黄金分割 C．如果线段AB被点C黄金分割，那么AC与AB的比 叫做黄金比 D．0.618是黄金比的近似值 知1－练 （来自《典中点》） 2 知2－导 2 知识点 黄金分割的应用 想一想 如图是古希腊时期的巴台农神庙（Parthenom Temple),如果把图中用虚线表示的矩形画成图中的ABCD,以矩形ABCD的宽为边在其内部作正方形AEFD,那么我们可以惊奇地发现， 点E是AB的黄金分割点吗？矩形ABCD的宽与长的比是黄金比吗？ *