盛大在线中层培养项目方案建议书.pptx

提升中层领导力、促进盛大在线持续发展——盛大在线中层领导力培养项目建议书Keylogic，JuL, 2013目录 项目背景与项目目标项目方案设计项目资源与报价KeyLogic公司介绍根据领导力管道理论，不同层级的管理者扮演着不同的角色，面临不同的挑战，对于现在的盛大在线而言，总监级管理者的挑战在于全局性视角和管理一线经理方面1大战略、大格局的企业思想领袖关键性的挑战企业领袖领导技能超越部门，全局性考虑问题管理一线经理在业务领域内为一线经理分配管理工作指导并发展一线经理评估并提升下属的绩效选拔人才担任一线经理管理责任范围和资源分配时间管理主要精力用于管理工作理念管理工作比个人贡献重要重视其他部门的价值和公司整体利益2跨区域、跨领域、多元化影响力事业部总经理3全面业务管理职能经理4领导专业化团队管理经理5业务管理人才基层管理人才基层员工结合行业发展趋势和盛大领导人才标准两方面因素，我们认为盛大在线总监级领导培养重点在于快速提升自我认知意识、适应变革及创新能力和团队领导力盛大在线领导干部需要重点培养：自我认知能力为公司，开拓蓝海实现梦想洞察市场机会，不断开拓创业业务模式创业精神与企业文化塑造与传承创新变革，根据外部环境不断自我更新对自我管理能力的认识和理解，进一步认识到做为企业中高层管理者需要在不同阶段所扮演的角色，所需的核心胜任能力具有创新精神，把握客户需求，从技术上不断开拓创新，打造竞争优势，实现蓝海战略；创新变革，提高团队运行效率；适应变革才能适应内外环境的快速变化适应变革和创新为用户，将乐趣带给用户深入挖掘客户需求与客户互动，赢得客户信任与客户分享成功高效团队管理为员工，带团队创造传奇团队管理，激励和发展团队创造公平公正的管理机制和管理环境带领团队追求卓越，达成结果能够为团队带来市场化意识，有效推动组织适应战略的变革，通过领导力对团队产生正面影响，确保队伍能够跟上组织和市场培训主题的确定培养主题考虑因素培养重点深刻理解领导角色对自身的要求，发现自身领导力的优势，通过发现自身特点及与角色要求的差距来改变自我及对他人的管理意识自我认知自我认知IDP个人改进变革创新培养变革创新的意识与能力，能够适应和应对外部环境的不确定性，并在内部有效推动创新和适应变革举措适应变革创新思维团队管理培养从管理个体贡献者到管理团队的转变，不仅要分配任务，还要辅导下属管理者高效团队管理绩效管理辅导一线经理结合我们对盛大在线总监级领导能力现状的理解，我们认为盛大在线总监级领导培养项目成功的关键在于触发意识、落实行动、持续学习盛大在线中层管理者面临的挑战学习有效的关键：落实行动角色转型不够彻底总监级领导需要快速完成转型，实现从”管理他人”到”管理经理人员”的转变管理理念与技巧有待提高需要强化通过任务分配、授权、激励、辅导发展、绩效管理等方式，提升一线经理的积极性，促进高绩效团队管理和业绩目标的达成缺乏持续的培养和输入当工作中出现新的问题或挑战，缺乏学习资源及时介入触发意识仅仅告知“正确的做法”对行为改变的作用并不大，准确的自我认知，是学习与改变的重要步骤！“除非行为发生改变，否则什么也改变不了”，只有将所学知识技能付诸实践，并在行动中提升学习的效果才是学习的最终目标！持续提升学习并非一朝一夕之功，领导力的提升有赖于持续、系统的学习资源介入，在工作中遇到困难能及时的、有针对性的找到解决方案才是最有效的学习！本项目预期目标与收益项目收益组织收益组织收益1、了解中坚力量的管理能力现状，发现共性问题；2、提高中坚力量的管理水平，提升团队能力；3、营造组织学习氛围，激发学习积极性；个人收益个人收益1、增强个人管理能力现状的自我认知，提高学习积极性；2、充分理解管理者的角色及相应责任，激发管理主动性；3、系统化认知管理概念，掌握实操性的管理技能及工具； 目录 项目背景与项目目标项目方案设计项目资源与报价KeyLogic公司介绍盛大在线总监培养计划：领导者测评+团队辅导+面授课程培养目标总监级领导者需要站在整个公司业务发展角度，树立全局思维，成熟地担任经理管理者的角色，完成贡献方式的转变，同时注重技术与管理的创新。适用对象盛大在线总监级管理者培养重点针对总监级管理者所需要的核心能力，以自我认知、变革创新、管理为重点，覆盖领导力风格、动机、创新变革、辅导与发展、教练式辅导、绩效管理等主题培养方式采取测评、集中辅导、集中面授等混合学习方式。测评采取领导者测评工具，搭配2天的领导者团队辅导与研讨，4门集中面授课程学习。培养周期每隔1月集中一次，共3次，中间穿插在岗实践、个人IDP，学习期为3个月。在学习项目设计上，考虑成人学习的特点，在整个学习过程中注重根据不同的心理体验区匹配合适的学习方式The Development Pipeline? （发展通路）技能觉察动机工作中的