《狼》第三课时教案.docVIP

第三课时 一、单元导入，明确目标 1、理清故事情节 2、把握文章主题思想 二、品读文本，整体感知 复述故事 三、自主学习，合作探究 思考下列问题 1、面对狼的跟随，屠户有何举动？体现了屠户怎样的心态？? 投以骨，复投之；惧怕? 2、狼又有何行动？体现了狼的什么本性??贪婪狡猾? 一狼得骨止，一狼仍从。后狼止而前狼又至。 3、当骨头已吃光时，狼此时有何行动？可见狼的心态是怎样的？ 而两狼之并驱如故。不善罢甘休 4、?屠户的心态又是怎样的？? 屠大窘，恐前后受其敌。 5、此时屠户采取怎样的行动？ 奔倚其下，驰担持刀 6、屠户此时心态发生了怎样变化？? ???由惧怕到果断抉择（或说勇敢反抗、做好战斗准备都行） 7、狼的表现呢？? 不敢前，耽耽相向 8、狼此时在想什么？体现了狼的什么本性？? ???思考屠户会怎么做，用什么办法吃掉（战胜）屠户；狡诈阴险 9、在狼与屠户目光对视的时候，狼想出了什么计谋来对付屠户？? 一狼径去，其一犬坐于前。目似瞑，意暇甚。前狼假寐，以诱敌。??一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 10、由此可看出狼的什么特点？? 狡诈（狡猾）阴险 11、此时屠户有何举动？? 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之；屠自后断其股，亦毙之 12、从中可以看出他的什么特点？???? 勇敢，果断，机智，细心，谨慎? 13、面对这个故事，作者发出了怎样的感叹？? 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈