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4、做一片美的叶子 教学要求： 1．能正确、流利、有感情地朗读课文 2．学会本课的10个生字，理解生字新词：茁壮、葱翠、形态各异 3．通过朗读和看图欣赏叶子的外形之美，感悟叶子的内在之美，学习做默默无闻、无私奉献的人 教学重点、难点： 理解生字新词，体会叶子的外在之美；理解“做一片美的叶子”的含义，感悟叶子的内在之美，透过语言文字，联系生活实际，学习做默默无闻、无私奉献的人。 课型：新授 教学时间：两课时 第一课时 一．导入，引入课题 1． 师：在生活中，我们会见到很多树，我们的注意力很可能被树上的花吸引了，我们不是经常赞美梨花、桃花吗？我们还可能关注树上的果实，津津有味地品尝过梨子、桃子、苹果。可我们忽略了树叶。的确，树叶太多了，太平凡了，可它们很美，作用很大呢！今天我们要学习的一篇课文，题目是：做一片美的叶子。 2．大家看到这个题目，有没有什么疑问呢？ 学生自由讨论 （1）叶子美在哪里？ （2）怎样做一片美的叶子？ 让我们学习课文来弄懂这两个问题? 二．初读指导 1．听课文录音磁带，揭示要求 （1）仔细听录音，标出自然段序号 （2）画出不理解的词语，联系上下文或生活实际尝试理解 （3）按照“远望—近观—联想”把课文分三部分 2．检查自学效果 （1）全文共有几个自然段？? （1）出示生字词 形态各异 奉献 乳汁 整体 位置 输送 茁壮?之间 葱翠 （2）点拨词语，可通过上下文、看插图理解词语 （3）指导书写 茁：注意“出”的笔顺是：竖折、竖、长竖、竖折、竖 输：“车”旁的笔顺是：横、撇折、竖、提 奉：半包围结构。 异：上“巳” 置：上两竖，下三横 （4）师生讨论划层次 远望：1-2自然段 近观：3-8自然段 联想：9-11自然段 三．作业 一．给下面的字选择正确的读音。 乳 rǔ lǔ 整 zheng zeng 葱 cong chong 奉 feng fen 二．比较下面各组字，并组词。 异（ ） 计（ ） 问（ ） 各（ ） 导（ ） 汁（ ） 间（ ） 备（ ）
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