校园足球初一 教案.docVIP

初中一年级教学课次内容 初中一年级-上学期 初中一年级-下学期 课次 主要内容 课次 主要内容 第1课 脚背外侧运球 第1课 脚背接外侧运 第2课 脚背内侧运球 第2课 转体180度，接双脚交替后拖球 第3课 单脚原地左右前后跳踩球 第3课 原地左右踩球转体一百八十度 第4课 左右脚后拖球 第4课 运球转体一百八十度接后拖球 第5课 脚内侧对传地滚球 第5课 脚背内侧对传地滚球 第6课 脚背外侧对传地滚球 第6课 脚跟传球 第7课 向两侧接半高球 第7课 快跑脚背接半高球 第8课 活动中脚内侧踢、空中及反弹球 第8课 理论知识 第9课 理论知识 第9课 跳起顶目标 第10课 四种头部前额顶球 第10课 绕8字插上跑传 第11课 右脚内侧传，转身向后跑 第11课 绕8字运传 第12课 左脚内侧传，转身向后跑 第12课 晃扣过人 第13课 割断护球 第13课 晃拨过人 第14课 护球后拖过人 第14课 变速运球过人；脚背内侧踢定位球 第15课 射上下角靶心 第15课 射远上下角靶心 第16课 正面抢截球 第16课 推进抢点射门 第17课 1v1对抗 第17课 2V2对抗 第18课 2v1对抗 第18课 3V2对抗 第19课 教学比赛 第19课 教学比赛 第20课 理论知识 第20课 理论知识 初一上半学期 第一课时：脚背外侧运球 教学内容： 1、熟悉球性的练习； 2、脚背外侧运球。 教学目标： 运动参与：主动观察和评价同伴的运动动作；示范所学的运动动作； 运动技能：知道所学的足球运动技术术语；掌握足球简单的踢球、停球及运球技术； 身体健康：能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活；发展速度和平衡能力； 心理健康：知道通过体育活动等方法调节情绪；敢于进行难度较大的体育活动； 社会适应：在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱。 时间 教学内容 组织教法 量 开始 部分 一.队长整队集合报告人数二.师生相互问好三.简单介绍教学计划四.宣布本单元教学内容和要求五.安排队长检查服装 成队形 × × × × × × × × × × × × × × Δ 小 准备 部分 6 一、慢跑500米 二、 柔韧性练习 一、成两路纵队绕跑道跑走交替进行 二、成队形 × × × × × × × × × × × × × × Δ 要求：动作规范整齐 中 基本 部分 26 一、熟悉球性的练习 两脚推、拉、拨球的练习。 二、脚背外侧运球： 运球就是以不同的速度带球跑动，是足球基本技术中主要技术。初学者运球时，速度不宜快，必须进行四至六米空跑，动作要准确，以便衔接下一个动作。 一、组织 × × × × × × × × × × × × × × 教法： 教师示范推、拉、拨球的动作，学生练习，每人练习的距离大约20米。 要求： 练习时要抬头向前看，不能低头只看眼前。 二、组织同上。 动作要领： 1．脚接触球的部位——以第五脚趾(即小脚趾)根背为中心，脚跟提起。 2．球的接触部位——球的后下中部。 3．支撑脚的位置——脚尖向正前方，在球的内侧，离球约十五公分。 4.上体——上体稍向前倾，膝微弯屈。身体重心在左支撑脚上，两臂放松，保持身体平衡，提起脚尖向内转。 5．视向——当用脚背外侧轻轻推球前进时，眼睛看着前方。 中 中 结束 部分 4 整理放松： 小结本课回收体育器械宣布课后练习 下课 成队形 × × × × × × × × × × × × × × Δ 小 场地器材：足球场半块，足球15个。 课后小结： 第二课时：脚背内侧运球 教学内容： 1、熟悉球性的练习； 2、脚背内侧运球。 教学目标： 运动参与：主动观察和评价同伴的运动动作；示范所学的运动动作； 运动技能：知道所学的足球运动技术术语；掌握足球简单的踢球、停球及运球技术； 身体健康：能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活；发展速度和平衡能力； 心理健康：知道通过体育活动等方法调节情绪；敢于进行难度较大的体育活动； 社会适应：在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱。 时间 教学内容 组织教法 量 开始 部分 一.队长整队集合报告人数二.师生相互问好三.简单介绍教学计划四.宣布本单元教学内容和要求五.安排队长检查服装 成队形 × × × × × × × × × × × × × × Δ 小 准备 部分 6 一、慢跑500米 二、 柔韧性练习 一、成两路纵队绕跑道跑走交替进行 二、成队形 × × × × × × × × × × × × × × Δ 要求：动作规范整齐 中 基本 部分 26 一、熟悉球性的练习 两脚推、拉、拨球的练习。 二、脚背内侧运球： 运球就是以不同的速度带球跑动，是足球基本技术中主要技术。初学者运球时，速度不宜快，必须进行四至六米空跑，动作要准确，以便衔接下一个动作。 一、组织