鲁教版数学六上2.3《绝对值》学案.docVIP

年级 班 备课人： 2013.9.10 2.3绝对值导学案 课型：新授课 学习目标：1、理解、掌握绝对值概念，会计算有理数的绝对值。 2、能利用数形结合思想来理解绝对值的几何定义；理解绝对值非负的意义 3、能利用分类讨论思想来理解绝对值的代数定义；理解字母a的任意性。 学习重点：初步理解绝对值的意义，会求一个有理数的绝对值 学习难点：有理数的绝对值的代数意义及其应用。 教学方法 教具 ：PPT 多媒体 板书设计： 教学活动过程： 一、自学探究，明确疑难（5分钟） 1.概念 ____________________叫做数a 的绝对值. 例如,在数轴上表示-6的点与原点的距离是_________,所以 -6的绝对值是6记作__________. 2在数轴上一个数表示的点到原点的距离越大它的________ 就越大,到原点的距离越小,它的 ___________ 就越小。  3.试一试 |+3|= , | 0.2| = , |+8.3|= , |+100|= |0|= .|-2|= , |-0.5| = ,|-8.3| = , |-100| = 。 4小结:一个正数的绝对值是_______________