高中数学必修一3.2.2 直线的两点式方程公开课.pptVIP

3.2.2 直线的两点式方程 数学2 （必修） 教学目标 过程与方法 情感态度与价值观 知识与技能 1、掌握直线方程的两点的形式特点及其适用范围 2、了解直线方程 截距式的形式特点及适用范围 引导学生体验在平面直角坐标系中，利用确定直线位置的几何要素，建立该直线的两点式方程的一般步骤，体验几何要素代数化的一般过程，深化对直线方程概念的理解。 通过让学生体会“两点式方程”与一次函数的关系，进一步培养学生“数形结合”的思想方法，渗透数学中普遍存在的相互联系、相互转化等观点，使学生能用联系的观点看问题。 温故知新 1 在平面中，由哪些几何条件可以确定一条直线 ？ 2 直线的点斜式方程： y- y0 =k(x- x0 ) k为斜率， P0(x0 ,y0)为经过直线的点 温故知新 3 直线的斜截式方程： y=kx+b k为斜率，b为截距 例题精讲 例 1 在三角形 ABC 中 ，顶点坐标 A（1 , 1）B（3 , 1）C（1 , 2） 求 : AB、AC、BC 所在直线的方程 例题精讲 解：AB的直线方程为：y=1 AC的直线方程为：x=1 例题精讲 BC的直线方程 做法一： 设直线方程为：y=kx+b 由已知得： 解方程组得： 所以BC的 直线方程为： 例题精讲 做法二： 代入点斜式方程得： 整理得: 推广 已知两点P1 ( x1 , y1 )，P2(x2 , y2)，求通过这两点的直线方程． 解：设点P(x,y)是直线上不同于P1 ， P2的点． ∵　kPP1= kP1P2 可得直线的两点式方程： 记忆特点： 1.左边全为y，右边全为x 2.两边的分母全为常数 3.分子，分母中的减数相同 探究 是不是已知任一直线中的两点就能用两点式 写出直线方程呢？ 当x1 ＝x2或y1= y2时，直线 没有两点式方程. 因为x1 ＝x2或y1= y2时，两点式的分母为零， 没有意义。 注意：两点式不能表示平行于坐标轴或与坐标轴重合的直线． 两点式方程 x1 = x2 = x0 y1 = y2 = y0 x1 ≠ x2, y1 ≠ y2 思考： 例2：如图，已知直线 与x轴的交点为 A(a,0),与y轴的交点为B(0,b),其中a≠0, b≠0,求直线 的方程． O x y A B 解：将两点A(a,0), B(0,b)的坐标代入两点式 得： 即 所以直线 的方程为： 截距式方程： 其中，直线与x轴的交点(a,0)的横坐标a叫做直线在x轴上的截距 直线与y轴的交点(0,b)的纵坐标b叫做直线在y轴上的截距 是不是任意一条直线都有其截距式方程呢？ 1、不能表示过原点或与坐标轴平行或重合的直线 2、截距可是正数,负数和零 注意： 例题 根据下列条件求直线方程 1、在x轴上的截距是-5,在y轴上截距是6 2、过点（0,5），且在两坐标轴上的截距之和为2 2、 答案：1、 即 即 课堂小结 1.直线的两点式方程： 2.截距式方程： 3.注意各自适用范围 直角坐标系使几何研究又一次腾飞，几何从此跨入了一个新时代。让我们给几何插上方程的“翅膀”！ 小测 已知三角形的三个顶点是A(－5，0)，B(3，－3)，C(0，2)，求BC边所在的直线方程，以及该边上中线的直线方程。 若点 的坐标分别为， ，且线段 的中点M的坐标为(x,y),则 此公式为线段 的中点坐标公式. 作业： 必做：课后练习P97 1、2、3 鼓励同学们完成习题3.2 A组4、9