语文苏教版二年级下册真想变成大大的荷叶教学设计.docxVIP

真想变成大大的荷叶教学设计 教材简析： 　《真想变成大大的荷叶》是苏教版二年级下册一首富有想象力、充满感情的优美诗歌。展现了孩子们在夏天的美丽遐想，洋溢着甜甜的童真童趣。全诗共5小节，通过“我”对夏天姐姐“想变点儿什么”的问答，展开了丰富的想象，呈现出一系列想变的事物，落脚在“变成大大的荷叶”上。这首诗歌重在写“变”，但“变”的过程中，也隐含了儿童的愿望，表现了他们热爱自然的思想感情。 　　目标预设： 　　1、在田字格中正确、美观地书写本课3个生字，了解由生字组成的词语的意思。 　　2、通过朗读，感悟诗的意境，发挥想象力，体会阅读的乐趣。 　　3、能用“我想变……”这样的句式写话，训练学生的语言表达能力。 　　重点、难点： 　　重点： 　　1、有感情地朗读课文，调动学生的体验，发挥想象，引发与文本的共鸣。 　　2、学会生字并能正确、美观地书写。 　　难点：理解为什么到了最后，我又“想变成大大的荷叶”。 　　设计理念： 　　1、关于阅读：《课程标准》的目标要求是“喜欢阅读，感受阅读的乐趣”，“结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思，在阅读中积累词语”。本课教学旨在应用精美的背景图画，采取多种手段让学生在阅读中得到乐趣。 　　2、关于字词：《课程标准》对第一学段的目标要求是“能借助汉语拼音认读汉字，能用音序和部首检字法查字典，能独立识字。”本课是二年级第二学期的最后一