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- 2019-07-19 发布于河南
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欢迎老师们听课指导;;;;;9.1.2 不等式的性质;1、经历通过类比,猜测,验证发现不等式性质的探索过程,掌握不等式的性质。
2、初步体会不等式与等式性质的异同。
3、灵活运用不等式的性质,体会数学思想。;+ C;; 不等式的性质1 不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.
; 不等式; 不等式的性质2 不等式的两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.;;等式的性质;
1.若ab,用“>”或“<”在横线上填空,
并说明依据的哪条不等式的性质.
;2.用“>” 或“<”填空。
(1)如果a+10<b+10,那么a __b.
(2)如果-4a <-4b,那么a __ b.
(3)如果3a-7 >3b-7,那么a __ b.
;是任意实数,试比较 与 的大小。;1、根据不等式的性质判断:;2、若将不等式 的两边都除以 ,得到 ,则 满足条件( )??;1、填空:若ab,用“”或“”填空
(1) a + 1____b + 1; (2) a –7____b –7
(3)– 3a____–3b; (4) 6–a____6–b;2、若ab,则下列不等式中,不成立的
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