体验式教学【教学课件】《尖端科学技术的突破》(北师大).pptVIP

体验式教学【教学课件】《尖端科学技术的突破》(北师大).ppt

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第四单元 · 国防建设与科技文化发展;一、“两弹一星”震惊世界 1.背景:1962年,中央统一领导原子弹、导弹和人造卫星的研制工作。 2.原子弹:1964年10月,我国成功爆炸第一颗原子弹。;3.导弹 (1)1960年,我国第一枚探空火箭和近程导弹发射成功。 (2)1964年,我国自行设计和研制的中近程导弹试验成功。 (3)1966年10月,我国第一枚装有核弹头的导弹在预定地点上空试爆成功,从而揭开了我国导弹与火箭事业发展新的一页。 4.人造卫星:1970年4月24日,“长征一号”运载火箭将我国第一颗人造地球卫星“??方红一号”送入太空。;第一颗人造地球卫星;二、袁隆平与籼型杂交水稻 1.成就:1973年,袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻。 2.称谓:袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。;三、屠呦呦与青蒿素的发现 1.发现:1971年10月,屠呦呦获得青蒿乙醚中性提取物,它成为发现抗疟药“青蒿素”的关键。 2.突破:1973年,青蒿结晶物的抗疟功效在临床试验中得到证实,并被正式命名为青蒿素。 3.成就 (1)2011年9月,青蒿素研究成果获国际生物医学领域的“拉斯克奖”。 (2)2015年10月,屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。;历史图片;【问题1】 中国掌握核武器,完全是为了防御。中国在任何时候、任何情况下,都不会首先使用核武器。有人说:中国政府的这个声明是不是把自己放在了一个不利的地位?从某种意义上说,谁先使用了核武器,谁就掌握了战争的主动权,你的看法是什么呢? 探究:这个声明,旗帜鲜明地说明了中国发展核武器的目的是防御、抵抗外来的侵略,这表现了泱泱大国的恢弘气度,体现了中华民族是一个热爱和平的民族,我们承诺不首先使用核武器,有利于世界的和平与稳定。;【问题2】 中华人民共和国成立后我国科学技术发展的原因。 探究:(1)政府十分重视科技工作,成立中国科学院;中共中央发出“向科学进军”的号召,制定科技发展的远景规划,有效地集中了全国的物力、财力和人力。 (2)广大科技工作者的热情投入和海外一些中国优秀科学家纷纷回国。 (3)1978年以来,邓小平多次提出“科学技术是第一生产力”的精辟论断,使科学技术同生产力进一步结合,推动了科技和经济的发展。;1.1955年,我国为尽快增强国防实力,打破西方大国的核垄断,作出的决策是( )           A.发展生产力、实现工业化 B.发展重工业、实现现代化 C.发展原子能、研制核导弹 D.发展原子能、研制原子弹 2.2017年5月,习近平同志对黄大年同志先进事迹作出重要批示,强调要学习他“心有大我、至诚报国的爱国情怀,把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中,融入人民创造历史的伟大奋斗之中”。社会主义建设中涌现的“心有大我、至诚报国”的“两弹元勋”是( ) A.王进喜 B.邓稼先 C.焦裕禄 D.袁隆平;3.中国航天局计划2020年将嫦娥四号发射到月球暗面。追溯历史,新中国在同一领域开始跻身于世界先进国家行列的标志是( ) A.第一颗原子弹爆炸成功 B.“神舟五号”载人飞船顺利升空 C.导弹核武器的成功研制 D.“东方红一号”卫星的成功发射 4.中国人口众多,人均耕地较少,维护粮食安全,一要坚守耕地数量,二要提高粮食产量。有人这样称赞中国的一位农业科学家:“是他引导我们走向一个营养充足的世界。”他是( ) A.袁隆平 B.邓稼先 C.焦裕禄 D.钱学森;5.袁隆平在杂交水稻的研究上取得突破性成果,首次育成籼型杂交水稻位于( ) A.土地改革时期 B.十年探索时期 C.“文化大革命”时期 D.改革开放时期 6.屠呦呦的突出贡献是提取了青蒿素和双氢青蒿素。她研究的领域属于( ) A.文学 B.艺术 C.数学 D.医学;7.阅读下列材料,回答问题。 材料一 我们不但要有更多的飞机和大炮,而且还要有原子弹,在今天的世界上,我们要不受人家欺负,就不能没有这个东西。 ——毛泽东 材料二 中国第一颗原子弹爆炸成功后,国务院总理周恩来致电世界各国政府首脑,阐明中国对于核武器问题的立场:中国政府一贯主张全面禁止和彻底销毁核武器,中国进行核试验、发展核武器,是被迫而为的。中国掌握核武器,完全是为了防御,为了保卫中国人民免受核威胁。中国政府郑重宣布,在任何时候,任何情况下,中国都不会首先使用核武器。;(1)你知道我国第一颗原子弹成功爆炸于何时吗? 参考答案:1964年。 (2)根据材料一、材料二,分析我国研制原子弹的原因。 参考答案:自卫;为了防御;为了保卫中国人民免受核威胁。 (3)根据材料二,分析我国政府对拥有核武器做出了什么承诺,我国第一颗原子弹爆炸成功有什么意义? 参考答案:承诺:在任何时候,任何情况下,中国都不会首先使用核武器

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