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- 2019-07-18 发布于河南
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培养良好的学习习惯(4)
江苏省如皋市白蒲镇林梓小学 李晓萍
苏教版小学语文二年级下册
活动一:
1.说一说:图上是谁?她手里拿的是什么?
2.组内交流你对字典的了解。
3.全班交流
了解字典
鬓
潺
故
读一读
小字典,本领大;
可查音,可查义;
随身带,随时用;
好朋友,不分离。
活动二:
1.观察下面两幅图,组内选择其中一幅图,说一说,谁,在什么地方?干什么?
2.全班交流
观察可要仔细哟!
词典
字典
了解种类
读一读
字典家族人物多,
个个本领都很大,
帮助我们解难题,
学习知识要靠他。
勤于查阅
活动三:
1.组内仔细观察,说一说图上有什么人,在什么地
方,干什么,他们的态度怎样?可以用上:
( )在( )里( )地( )。
2.全班交流
勤于查阅
教 室
家 里
读一读
小字典,用处大;帮助我,不说话;课内外,遇困难;勤动手,请教它。我们真该谢谢它!
明确要求
勤查字典的几点要求:
1.不管课内课外,遇到不认识的字,不理解的词都应查字典;
2.可以与同学合作,也可以独立查字典;
3.查字典一定要勤快、认真。
好习惯 益终身
养成勤查
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