国中综合活动领域单元教学活动设计.doc

單元4 我能為家做什麼 學習領域 綜合活動 單元名稱 我能為家做什麼 教學時間 6節（270分鐘） 教材來源 一上綜合活動教科書﹙南一﹚ 適用階段 國中 適用年級 一年級 教學方法 講述法、討論法、發表法、提問法。 教 學 資 源 1.黃墩岩編輯顧問（民81）。家庭收納實例百科。臺北：瑞昇文化圖書。 1.蔡麗玲（民85）。小空間巧設計。臺北：培根。 教 材 研 究 一、設計理念： 家是家人共同經營的地方，每天都有需要處理的家務，能思考家務工作的分配，建立分擔的觀念並能善用家務祕訣，讓自己及家人在有限的時間及有限的體力，完成家務工作。並藉由處理自己穿用過的衣物、能在短時間為家人準備一份營養均衡又美味的餐點及會利用記帳檢視自己零用錢使用狀況，檢視並培養自己能分擔家務所需具備的能力。 二、教學重點： 學習活動的參與，真實生活的參與，學習評量的省思，實踐與分享。 教 學 目 標 1.能思考家務工作的分配並建立分擔的觀念。 2.能將家務祕訣應用在自己的家庭生活。 3.當衣物有破損時，能用手縫法縫補衣物。 4.認識及了解洗標符號代表的意義。 5.能熟悉洗滌步驟並化為具體行動。 6.藉由小隊討論了解收納物品的方法並實際應用在自己的房間。 7.能在短時間為家人準備一份營養均衡又美味的餐點。 8.會利用記帳檢視自己零用錢的使用狀況。 分段能力指標 1-4-2透過各類的活動或方式，展現自己的興趣或專