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- 2019-07-29 发布于安徽
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《义务教育学校管理标准》
工作自查报告
近几年来,我校在县教体局领导下,办学条件发生了巨大变化,教育质量有了明显提高,办学水平正在不断提升。为了更好地促进 义务教育基本均衡发展,我校依照《义务教育学校管理标准》结合实际深入剖析,查找不足,并制定了切实可行的整改措施。现就我校有关“义务教育学校管理标准”自查情况汇报如下:
保障学生平等权益
1、 维护学生平等入学权利
我校根据国家法律法规和教育行政部门的相关规定,落实招生入学方案,公开范围、程序、时间、结果,保障适龄儿童少年平等接受义务教育的权利。我校坚持免试就近入学原则,不举办任何形式的入学考试,实行均衡编班 。我校共22个自然班级,不分重点班与非重点班。我校严格执行国家关于义务教育免费的规定。
2、 建立“控辍保学”工作机制
我校?执行国家学籍管理相关规定,利用中小学生学籍
信息管理系统做好辍学学生标注登记工作,并确保学籍系统信息与实际一致。防止空挂学籍和中途辍学。
我校严格执行学生考勤制度,建立和完善辍学学生劝返复学、登记与书面报告制度 。我校把对学习困难学生的帮扶作为控辍保学的重点任务,建立健全学习帮扶制度。
3、关注学生的需求。
我校制定保障教育公平的制度,通过各种途径广泛宣传,不让一名学生受到歧视或欺凌。坚持合理便利原则,满足适龄残疾儿童随班就读需要,并为其学习、生活提供帮助。创造条件为有特殊学习需要的
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