语文苏教版二年级下册说走就走的旅行.docVIP

鸟岛第一课时教案 导入 小朋友们，和老师来场说走就走的旅行吧。 岛 师：（呈现图片）今天老师要带大家去一个地方，看！是什么地方？ 对！一座小岛。 师：伸出手和老师一起写一写。 师：（边写边解释）以前，岛是指水中的小山，（写完说）所以这里有个山字，现在指的是江河湖海里的一块小陆地。 鸟岛 师：今天我们去的小岛上住着许多小鸟（边说边出示图片），所以这座就被称为鸟岛。 齐读课题。 课文 师：鸟岛是一个什么样的地方？听旅游介绍吧。（配乐朗读课文） 师：鸟岛是一个什么样的地方？（学生自由说） 师：这么美丽的地方你们想不想去？我们先到课文中去看一看，打开课本，自由朗读课文，注意哦，读准字音，读顺句子。开始吧。 师：小朋友们读得可真认真呀。你们准备好鸟岛之行了吗？敢不敢先接受老师的考验？ 词语 （1）第一组词语 一群一群 陆续 筑巢安家 养育后代 师：这组词语谁来读。你来读，齐读一次。 师：去掉小助手，你还能大声地读出来吗？ 师：一起读。 师：字音读得真准确，可是老师还没有听够呢，你能读一读这个字吗？ （2）筑 师：读生字。你是怎么记住这个字的？ 师：说得真不错。看，小鸟在干什么？ 师：是呀，小鸟在给自己筑房子呢。谁来读读这个词语？ 筑巢安家。 师：你能再给他找个好朋友吗？ 建筑， 师：说得真不错。你能写好这个字吗？写好字，先观察，你注意到哪些笔画要特别注意？ 师：说得真准确，老师也要提