《音乐巨人贝多芬》学案.docVIP

《音乐巨人贝多芬》学案 一、熟读课文至少3遍，掌握课后生字词（包括字音、字形和词语含义） 二、请思考并简要回答以下几个问题。 1.在1-7段勾画出能展现贝多芬吃、穿、住及人际交往方面的句子 ? 2.理清“客人”访问贝多芬的全过程，说说其间写了哪几件事？ 过程：客人来访——女佣开门——（ ）——参观贝多芬的工作室——贝多芬与客人谈话——贝多芬和客人共进晚餐——（ ） 事件：“客人”参观工作室； （ ）；贝多芬回忆他最后一次指挥音乐会的情形。 3.请在15、18、22、27段任选一段在原文中批注赏析 ?示例：（第19-20段 ） “树”尚可聆听大自然的声音，贝多芬却不能。 “一个人”体现内心的孤独。“神往”一词，反映他渴望像树一样自由聆听。 三、请用文中一个词语概括你读出了什么？ ? ?