《表达自己的看法》教学设计.docxVIP

教 学 设 计 --七年级下册蒙语文科 教学内容：综合学习— 听—说 学情分析：基本情况分析 :两班共有学生83人,大部分同学学习积极性较高,能较好地完成学习任务,但个别学生学习习惯不好，不积极参加活动。... 教学目标：1，培养学生的听—说能力。 2，培养学生仔细听的态度。 教学重点：通过活动培养学生听—说能力。 教学难点：培养学生仔细听，准确的说能力。 教学步骤： 1，创造新环境 2，学生互动 （1）字 参加者：第一组 （2）词 参加者：第二组 （3）成语 参加者：第三组 （4）句子 参加者：第四组 （5）一首诗 参加者：第五组 （6）小故事 参加者：第六组 宣布结果 老师总结这次活动。