《猫》导学案第一课时.docxVIP

朱石桥中学“互联网+高效课堂”模式导学案 科 目 语文 年 级 七 设计者 周波 上课日期 课 题 《猫》第一课时 学习 目标 1、熟读课文，掌握本课基础生字词。 2、概括并比较三只猫的不同来历、外形、性情和在家中的地位。 3、体会作者对三只猫的感情，感悟作者对第三只猫死后的悔恨之情，思考其中蕴含的人生哲理。 学习重点 概括并比较三只猫的不同来历、外形、性情和在家中的地位。 学习难点 体会作者对三只猫的感情，感悟作者对第三只猫死后的悔恨之情，思考其中蕴含的人生哲理。 学 习 程 序 学习内容 t 方法与措施 【回顾反馈】 1、作者简介。 本文作者 ， 人。现代 、 、 ， 我国新文化运动的倡导者之一。他的主要著作有《中国历史参考图谱》《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。 【自主学习】 自读课文，给课文划分段落层次。 2、自读课文，找出作者养的第一、二只猫的来历、外貌、性情、在家中的地位、结局和对我的影响。 3、自读课文，找出作者养的第三只猫的来历、外貌、性情、在家中的地位、结局和对我的影响。 【回顾反馈】5分钟 【自主学习】15分钟 1.独学、对学、抽测. 2.交流时，不理解的可以进行群学。 学 习 内 容 t 方法与措施 【合作探究】 用自己的话复述“芙蓉鸟事件”，并谈谈你对此件