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物理实验室:
1、权然后知轻重,度然后知长短。
2、除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。
3、善学者尽其理,善行者究其难。
4、传闻不如亲见,视影不如察形。
5、知之者不如行之者。
6、实验是科学之父。
化学实验室:
1、任何人都得承认实验是科学之父。
2、一切推理都必须从观察与实验中得来。
3、耳闻不如目见,目见不如足践。
4、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。
5、探索、求知、明理 .
6、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
化学实验室安全歌
水火无情,人命关天,安全第一,牢记心田。
一防水患,二防火险,三防爆炸,四防触电。
实验之前,准备在先,防护用品,一应俱全。
实验之中,不得擅离,及时观察,预防突变。
短暂离开,同伴照看,尤应注意,停水停电。
加热过夜,最是危险,确需如此,要五保险:
调压变压,使用继电,硅油热包,用作热源。
不准回流,不开水冷,温度恒定,方可安眠。
用水注意,水管紧连,水量勿猛,下班拔管。
使用电器,先查电线,防止短路,防止漏电。
慎用煤气,小心引燃,远离溶剂,远离实验。
明火加热,通风在先。高压气瓶,放稳放远。
氢气钢瓶,操作要严。家用冰箱,不适实验。
箱内容器,一定盖严,要放平稳,务贴标签。
剧毒试剂,专人领取,金属钾钠,存放专点。
各种溶剂,勿贮太多,存于阴处,入夏尤然。
残渣废液,不可入池,分门别类,各归其天。
实验室内,保持整洁,不能用膳,不准抽烟。
最后离室,是个关键,水电气窗,闸销复原。
灭火用具,经常检查,急救药品,常备手边。
遇有险情,先断电源,报警号码,随处可见。
此歌唱完,认真实践,胆大心细,永保安全
生物实验室:
1、耳闻不如一见,一见不如实验。
2、虚争空言,不如试之易效。
3、感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。
4、大胆探索,反复实验。
5、细心观察,认真分析,科学总结。
6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
网络中心: 一缕丝线,传人间真谛。
1. 除了实验以外 , 没有别的方法可以知道错误
2. 传闻不如亲见 视影不如察形
3. 耳闻不如一见 , 一见不如实验
4. 细心观察 认真分析 科学总结
5. 纸上得来终觉浅 , 绝知此事须躬身
6. 学科学知识 攀科技高峰
7. 正确操作 细致观察 动手动脑 探求规律
8. 培养科学态度 提高科学素质
9. 一切推理都必须从观察与实验中得来
10. 知之者不如行之者
11. 善学者尽其理 善行者究其难
12. 耳听的会忘 , 眼看的能记 , 做过的才懂。
1. 探索、求知、明理
2. 耳闻不如一见,一见不如实验。
3. 大胆探索,反复实验
4. 细心观察,认真分析,科学总结
5. 一切推理都必须从观察与实验中得来
6. 科学是指挥官,实践是战士
7. 任何人都得承认实验是科学之父
8. 真知从怀疑开始
9. 我们都有一个富于想象力的大脑
10. 象牛顿那样执着,象法拉第那样勤奋
信息技术教室:
1、学习科技,迎接挑战。
2、声形色并茂,情景意交融
白板教室
计算机从娃娃抓起
科学技术是第一生产力
努力吧,打败微软就是英雄!
书山有路网络为径,学海无涯电脑作舟。
E线连南北,一键知天下
信息技术是现代文明的曙光
秀才不出门,便知天下事
用心击就精彩人生
网络连接世界 信息沟通心灵
电脑课程多精彩 , 受用终身莫迟来
主动、快乐、成功 , 点击兴趣 , 激活智慧
连通世界 点击未来
网络在生活中,而非生活在网络中。
生活在信息的海洋中,千万不要“迷航”!
试着拖动你们的鼠标,它能带给你无穷的奥妙。
小朋友们,请注意你们面前的机器,它现在的身份是客座老师。
搜索力、鉴别力、沟通力、创造力是组成信息素养的重要能力!
网络让教育动起来
勇于实践敢于创新
普天之下 莫非网土!.................. 网臣!
保护知识产权,抵制盗版软件
快乐点击大千世界
信息技术是现代文明的曙光
冲浪 e 世界 ——e 这个字母要做的漂亮些
掌握信息技术 , 做朝代弄潮人 .
学海无涯,网络无岸
1、掌握信息技术,服务教育教学。
2、理念新、技术精、知识博、能力强。
3、打开窗口,了解世界。
4、与时俱进、注重应用。
5、珍惜资源,加强应用。
6、抢占知识的制高点。
7、从窗口看世界,以行动促发展。
8、乘上知识的高速列车去游览。
9、以信息为工具,促教育快发展。
10、为终身学习打造基础。
11、面向现代化、面向世界、面向未来。
12、外面的世界真精彩。
13、学会选择、学会积累、学会应用。
14、掌握信息技术,为未来生活做准备。
15、利用远程资源,服务教学工作。
16、把一桶水变成一条不息的河流。
阅览室: 1 、书籍——进步的阶梯 知识——力量的源泉
2、它山之石可以攻玉 金诚所至金石为开
3、一代园丁乐 四时桃李荣
4、学以知道 教以成德
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