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- 2019-07-18 发布于河南
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我爱吃的水果
教学目标:
1、学习按一定顺序观察水果。
2、练习说说喜欢吃的水果。
3、能够用几句连贯的话写写水果。
教学重点:能够说说喜欢的水果的颜色、形状和味道。
教学难点:能够用几句连贯的话写写水果。
课前准备:学生自带自己爱吃的水果(要现场能吃的水果)并以此分成小组、切好的西瓜若干盒、作为奖励的圣女果若干
一、谜语导入
1、猜谜语2个
出示谜面:
黄金布,包银条,中间弯弯,两头翘。
远看玛瑙紫溜溜, 近看珍珠圆溜溜, 掐它一把水溜溜, 咬它一口酸溜溜。
评价:这么快就猜出来了,你们真厉害!
你是怎么猜到的?
学生说,教师评:你是根据外形猜到的。你是根据它的颜色猜的。你是从味道上猜出的。
3、这些谜语有趣吗?我们一起来读读这些谜语
4、你喜欢吃什么水果?
请5个学生说说
5、今天我们就来说说、写写你喜欢的水果。
板书:说说写写水果
二、指导观察,练习说话
1、怎样才能把你喜欢的水果介绍清楚呢?
读读说说、写写的要求,想想介绍水果时要说清什么?
出示:你喜欢吃什么水果?先仔细观察一下它的形状、颜色,再尝尝味道怎样。将看到的和感觉到的说一说,并用几句话写下来。
小组交流:要把水果介绍清楚,我们要抓住哪几个方面来介绍?
全班交流:谁来说说?
指名说,教师板书:形状
颜色
味道
对,我们要抓住水果的形状、颜色、味道的特点把水果介绍清楚。要把水果的形状、颜色、味道介绍清楚,我们
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