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第八章
教
学
目
标
知 识 与 技 能
掌握基础知识并运用基础知识解决实际问题
过 程 与 方 法
师生互动 合作交流 求知探索
情感态度价值观
培养学生分析问题能力
教学重点
教学难点
教学内容与过程
教法学法设计
1.(6分)解不等式3x﹣2<7,将解集在数轴上表示出来,并写出它的正整数解.
2.(6分).解不等式组,并把它的解集在数轴上表示出来.
3.(8分)解不等式组:并把它的解集在数轴上表示出来.
4.(8分)解下等式组:,并写出其整数解.
5.(8分)已知x=3是关于x的不等式的解,求a的取值范围
6.(8分)在某校班际篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得3分,负一场得1分,如果某班要在第一轮的28场比赛中至少得43分,那么这个班至少要胜多少场?
7.(8分)( 1)解不等式:3x>x+2,并在数轴上表示解集.
(2)整理一批图书,如果由一个人单独做要花60小时.现先由一部分人用一小时整理,随后增加15人和他们一起又做了两小时,恰好完成整理工作.假设每个人的工作效率相同,那么先安排整理的人员有多少人
8.(10分)某企业在生产过程中产生大量的污水,为了保护环境,该企业决定购买10台污水处理设备.现有A,B两种型号的设备,其中每台的价格、月处理污水量如下表:
A型 B型
价格(万元/台) 12 10
处理污水量(吨/月) 240 200
经预算,该企业购买污水处理设备的资金不多于107万元,设购买A型设备x台(x≥1).
(1)请你为该企业设计出所有的购买方案;
(2)若该企业每月产生的污水量为2060吨,为了能够及时处理掉每月所产生的污水量,同时也尽可能减少购买设备的资金,应选择哪种购买方案?为什么?
教学反思
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