【浙江】高考数学 （理）考前静悟篇专题精练（1）第3讲题目解答求规范（含解析）.DOCVIP

第三讲　题目解答求规范 一、数学语言应用规范 数学语言包括文字语言、符号语言和图形语言．用数学语言可以定义数学概念，表述数学结论，揭示数学关系．数学语言具有准确、抽象、简捷等特点，在解题中使用数学语言要力求规范，避免高考中不必要的失分． 例1　(1)函数y＝log2(x＋2)的定义域是________． (2)函数f(x)＝taneq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x＋\f(π,4)))的单调区间为________． 分析　(1)函数的定义域应该是集合或区间的形式，不能写成不等式；(2)单调区间形式一定是区间；三角函数的单调区间如含有k，不要忘记k∈Z，另外还要注意区间的开闭． 解析　(1)令x＋20，得x－2， ∴函数y＝log2(x＋2)的定义域为(－2，＋∞)． (2)令x＋eq \f(π,4)＝t，则t单调递增．由复合函数单调性知，只有y＝tan t单调递增才能使原函数单调递增， ∴t∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(kπ－\f(π,2)，kπ＋\f(π,2)))，k∈Z， ∴x＋eq \f(π,4)∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(kπ－\f(π,2)，kπ＋\f(π,2)))，k∈Z， ∴x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(kπ－\f(3π,4)，kπ＋\f(π,4)))，k∈Z. ∴函数f(x)＝taneq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x＋\f(π,4)))的单调递增区间为 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(kπ－\f(3π,4)，kπ＋\f(π,4)))，k∈Z. 答案　(1)(－2，＋∞)　(2)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(kπ－\f(3π,4)，kπ＋\f(π,4)))，k∈Z 例2　(20xx·安徽)如图，四棱锥P－ABCD的底面ABCD是边长为2的菱形，∠BAD＝60°.已知PB＝PD＝2，PA＝eq \r(6). (1)证明：PC⊥BD； (2)若E为PA的中点，求三棱锥P－BCE的体积． 分析　由四边形ABCD是菱形可得对角线垂直；由等腰三角形PBD又可得垂直，结合图形，深刻理解文字语言、图形语言的含义，在证题过程的书写中要注意数学符号的应用． (1)证明　连接AC交BD于O点，则O为BD中点，且AC⊥BD，连接PO，又PB＝PD， 则PO⊥BD，又AC∩PO＝O，因此BD⊥平面POC，则BD⊥PC. (2)解　在△ABD中，AO＝eq \r(3)， 在△BOP中PO＝eq \r(3). 在△POA中，AO2＋PO2＝PA2， 则PO⊥AO，又PO⊥BD，则PO⊥底面ABCD. VP－BCE＝VP－ABC－VE－ABC＝eq \f(1,6)PO·S△ABC＝eq \f(1,2). 跟踪训练1　(1)(20xx·安徽)函数y＝lneq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1＋\f(1,x)))＋eq \r(1－x2)的定义域为________． 答案　(0,1] 解析　解不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(1＋\f(1,x)0,1－x2≥0))得：0x≤1. 因此函数的定义域为(0,1]． (2)(20xx·天津)某产品的三个质量指标分别为x，y，z，用综合指标S＝x＋y＋z评价该产品的等级．若S≤4，则该产品为一等品．现从一批该产品中，随机抽取10件产品作为样本，其质量指标列表如下： 产品编号 A1 A2 A3 A4 A5 质量指标(x，y，z) (1,1,2) (2,1,1) (2,2,2) (1,1,1) (1,2,1) 产品编号 A6 A7 A8 A9 A10 质量指标(x，y，z) (1,2,2) (2,1,1) (2,2,1) (1,1,1) (2,1,2) ①利用上表提供的样本数据估计该批产品的一等品率； ②在该样本的一等品中，随机抽取2件产品． a．用产品编号列出所有可能的结果； b．设事件B为“在取出的2件产品中，每件产品的综合指标S都等于4”，求事件B发生的概率 解　①计算10件产品的综合指标S，如下表： 产品编号 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 S 4 4 6 3 4 5 4 5 3 5 其中S≤4的有A1，A2，A4，A5，A7，A9，共6件，故该样本的一等品率为eq \f(6,10)＝0.6，从而可估计该批产品的一等品率为0.6. ②a.在该样本的一等品中，随机抽取2件产品的所有可能结果为{A1，A2}，{A1，A4}，{A1，A5}，{A1，A7}，{A1，A9}，{A2，A4}，{A2，A5}，{A2