语文苏教版三年级上册北大荒的秋天（拓展）——环保连着你我他教学设计.docVIP

环保连着你我他 新城实验小学 李丽 设计思想： 21世纪呼唤环保意识，还青山一片绿色，还秀水一片清澈，还蓝天一片纯净……这是时代赋予你我他的责任。我们只有一个地球！在珍爱生命的同时，人类更需要的是环保！设计这次活动的目的就是为了从不同的层面培养学生关心环保、自觉投身环境保护事业的意识。 教学目标： 1、了解一定的环保知识。 2、通过考察、摄影、搜集、宣传等活动，锻炼学生的综合能力。 3、激发学生对地球妈妈的热爱。 教学重点：了解相关的环保知识。 教学难点：有关学生综合能力的锻炼以及激发学生热爱地球妈妈的情感。 教学准备： 1、学生准备：调查资料、相关照片、图片、宣传资料等。 2、教师准备：将学生拍摄的照片和搜集的图片制作成多媒体课件。 教学过程： 一、导入： 师：同学们，我们为期两周的《环保连着你我他》综合实践活动已经结束了，到了我们展示劳动成果的时候了。我看看各小组都到齐了吗？（依次点出各小组的名称） 师：很好，为了使我们今天的成果汇报更加精彩，我想请两名同学当主持人，谁来？（学生争当小主持人）（选其中的两位） 师：好，你们两位请到台前来，老师就把场面交给你们两位了，我来当你们的小助手。 二、成果汇报： 主持人一：同学们在课前都做了大量的准备工作，现在是我们展示自己才华的时候了，哪个组先来？（学生争论自己组先来） 主持人二：那我们就先请实地考察组先来汇报吧！ 1、实地考察组汇报 （学生汇报，主持人适时评论） 附：主持人前评论台词 主持人一：化工厂的污染太大了，害了这么多的人！ 主持人二：西青州村的农民做得真好，即美化了环境，又挣到了更多的钱！ 主持人一：真为我们县鸁得了“植树造林先进县” 而感到自豪！ 主持人二：环保局的宣传活动真好，环保宣传，意义重大！ 主持人一：真希望有一天，白马河的河水会变清，鱼虾能在水中自由地游来游去！ 主持人二：祖寺村的绿化工作做得真好！ 主持人一：郝庄村的植树环保护生总会真好，植树造林，维护生态平衡！ 主持人二：里坦一村的庄园经济做得真好，即绿化了环境，又得到了经济效益！ 2、摄影组汇报 主持人一：摄影组的同学们又拍摄到了哪些画面呢？下面我们请摄影组的同学们展示一下他们的活动成果。 （学生汇报，老师适时课件播放学生拍摄的照片，主持人适时进行评论。） 附：主持人评论台词 主持人二：你说的真好，小鱼都在垂死挣扎，我们怎么忍心呢? 主持人一：你的介绍真是发人深思，我们未来的路何在呢？ 主持人二：到处贴满了小广告，确实影响市容啊！ 主持人一：是啊，不注意保护环境的危害太大了！ 主持人二：说的真好，我们要充分利用每一寸土地！ 主持人一：是啊，为了我们的明天，请节约用水！ 主持人二：我们为能在这样的环境中学习而感到自豪！ 主持人一：说的太好了，如果大家都注意保护环境，我们的环境将会越来越美好！ 3、资料搜集组汇报 主持人二：下面我们有请资料搜集组同学的来汇报活动成果。 （学生汇报，老师适时帮学生课件播放所搜集的图片，主持人适时评论） 附：主持人评论台词 主持人一：真是太可怕了，大自然养育了人类，我们在向大自然索取的同时，也要注意保护大自然！ 主持人二：为了我们都有一个棒棒的身体，我呼吁大家一定要注意保护环境！ 主持人一：为了我们能够呼吸到新鲜的空气，我建议大家能不开车时尽量少开车！ 主持人二：森林的作用真的好大啊！ 主持人一：公路绿化的好处真多啊！ 主持人二：环境污染的害处真是太大了！ 主持人一：这么多与环境有关的节日，就是为了提醒我们要时时刻刻注意保护环境！ 主持人二：土地遭到破坏，森林面积减少，生物品种减少，都在警示着我们一定要注意保护环境，保护生态平衡！ 4、倡议宣传组汇报 主持人一：我们再来看一看倡议宣传组的同学们这次活动的成果。 （学生汇报，主持人适时给以评论） 附：主持人评论台词 主持人二：你们的宣传画和手抄了做得太好了，我们一定要大力宣传，让大家都加入到我们的环保行列。 主持人一：说的太好了，地球是我家，美化靠大家！保护环境，就是保护我们自己！善待地球，就是善待我们人类！ 组长：主持人，我们倡议宣传组想带着同学们一同高呼我们的环保宣传口号。 主持人二：可以。 师：主持人，我插上一句，他们这个提议太好了，同学们让我们全体起立，随着他们一同高呼环保宣传口号！ 主持人一：同学们的汇报真是惊心动魄呀！ 三、金点子多多多