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“戴的好、敬得正、唱得响,人人做合格少先队员”大队活动启动仪式程序
第一项:大队长宣布:“戴的好、敬得正、唱得响,人人做合格 少先队员”大队活动启动仪式开始。
第二项:出队旗。
第三项:大队辅导员介绍参节本次活动的领导。
第四项:大队辅导员宣读“戴的好、敬得正、唱得响,人人做合 格少先队员”大队活动活动方案。
第五项:大队长宣读大队部致全体学生的倡议书。
第六项:崔校长讲话
第七项:宣布“戴的好、敬得正、唱得响,人人做合格少先队员” 大队活动现在开始。
“戴的好、敬得正、唱得响,人人做合格少先队员”大队活动实施方案
一、活动冃的
为了发扬少先队组织的优良传统,全面提升我校少先队员的整体 素养,让队员们能够规范佩戴红领巾,敬标准队礼,唱响少先队歌, 做合格少先队员,学校决定举办首届“戴的好、敬得正、唱得响,人 人做合格少先队员”活动,组织全校学生进行“规范佩戴红领山,敬 标准队礼,唱响少先队歌”比赛,以增进少先队员对少先队组织的情 感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。
—、活动主题 戴的好、敬得正、唱得响,人人做合格少先队员 三、比赛内容: 现场佩戴红领巾,敬队礼,唱少先队歌 四、比赛要求:
1、佩戴红领巾:要求佩戴前红领巾反正面折叠正确,佩戴时红领巾
系法正确,佩戴后红领山和衣领的位置正确。(安排中队长喊口令: 起立!折叠!佩戴!整理!请检查!)
2、敬队礼:要求抬头、挺胸、手与手臂成直线,五指并拢,手心朝
向左前方。动作整齐。(安排中队长喊口令:起立!敬礼!请检查!
礼毕!)
3、唱队歌:要求全班合唱,歌词准确,旋律正确,歌声整齐。(安排
专人领唱:起立!我们是???预备??齐!) 比赛时间:四月末(具体时间另行通矢n) 六:评审组成员:
组长:王远(负责组织,不参与打分)
组员:刘文军周殿文孙红秀鲍福春杨松伦高国凡于坤
六、奖励办法
一等奖一名
奖价值20元的钢笔
二等奖二名
奖价值15元的钢笔
三等奖三名
奖价值10元的记事本
“系好红领巾、敬标准队礼、唱响少先队歌”大队活动验收 打分表
优秀,赋分(9—9.9)分;良好,赋分(8—9)分;合格,赋分(7 一7.9)分;不合格,赋分(6一6.9)分。
班级: 打分人:
验收项目
各项得分
总分
系红领巾
敬少先队礼
唱响少先队歌
大队活动奖品申请
尊敬的校领导:
三月初启动,四月末验收。历时两个月的“规范佩戴红领巾,敬 标准队礼,唱响少先队歌”大队活动结束了,经过七位评委的打分评 比,我们有七个中队获得了奖项。通过这次活动的参与,队员们人人 都能“戴得好,敬得对,唱得响,都取得了不小的收获,少先大队希 望对取得优异成绩中队的师生对这…活动的认真态度和辛苦努力给 予肯定和鼓励,现特向学校领导提出购买奖品的申请: 奖品名称:记事本
数量:7本
规格:20元左右的2本,15元左右的2本,10元左右的3本。
恳请领导批准!
申请人:少先大队
2017年5月8日
“戴的好、敬得正、唱得响,人人做合格少先队员”
大队活动成绩单
班级
项目(每项10分,满分30分)
分项得分
总分
名次
一年一班
规范佩戴红领巾 敬标准队礼 唱响少先队歌
9.08
27.2
8.92
9.2
一年二班
9.24
27.26
9
9.12
二年一班
9.14
27.92
二等奖
9.4
9.38
二年二班
9.06
27.74
三等奖
9.32
9.36
三年一班
8.88
27.42
9.16
9.38
三年二班
9
27.64
9.28
9.36
四年一班
9.35
229
4
二等奖
9.46
9.484
四年二班
9.6
29.04
一等奖
9.83
9.61
五年一班
9.02
27.76
三等奖
9.38
9.36
五年二班
9.16
27.68
三等奖
9.24
9.28
六年级
8.84
24.12
8.68
6.6
“戴的好、敬得正、唱得响,人人做合格少先队员”大队活动颁奖仪式主持词
各位老师,亲爱的队员们:
三月初启动,四月末验收。历时两个月的“规范佩戴红领巾,敬 标准队礼,唱响少先队歌”大队活动结束了,经过七位评委的打分评 比,我们有六个中队获得了奖项,他们是一等奖:四二中队,二等奖: 四一中队、二一中队。三等奖:二二中队、五一中队、五二中队。请 获奖中队的中队长上前来领奖。
颁奖???合影???
活动总结
队员们,也许你们中队以毫厘只差与奖项无缘,也许你们中队在 这次活动中发挥失常,请都不要沮丧,相信通过这次活动的参与,队 员们人人都能“戴得好,敬得对,唱得响,那我们就是有收获的,不 仅有收获,而且有机会,什么机会,我们本学期第二次大队活动”书 法小达人”就在今天启动了,请同学们积极练字,做好准备,我们少 先大队将在六月末,评比验收。稍后我会把活动的具体
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