英语人教版三年级上册U4 PA letslearn教学设计.docVIP

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2020-02-09 发布于河南
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Unit 4 We love animal PA Let’s learn 陈婷婷教学目标：　 1、能在语境中运用What’s this?　It’s a ….来交流物品信息。 2、能够能听说、认读dog, duck, bear, pig, cat等几种动物的名称。 3、能听懂一些简单的指示语，并能按照指令模仿动物做出相应的动作。教学重点听说、认读dog, duck, bear，pig, cat等动物的名称课前准备：动物卡片、动物单词卡、PPT。教学步骤： Warming up Greeting Enjoy a song 2. Presentation 创设情景，老师播放动物叫声让学生猜动物名，从而引出本课的教学内容，并引导学生通过phonics找出动物单词。 3 Practice for the reading. listen，read together read in group listen and say I act you say read together 4. Practice for the speaking. 1.老师引导学生在PPT中找出藏起来的动物，老师提问，请同学回答。通过动物的一些特征，让学生再次加深对单词的理解，并在“词不离句”中进行操练活动。 What’s this? It’s a… Pair work show in class 5. Learn and act the chant. 老师引导并带领学生表演Chant，利用课文的韵律诗表演，结合TPR，让学生边做动作边表演。 6. Summary 1.本节课我们学习了什么？ 2. watch a video. 爱护动物，从我做起。 7.Homework 板书：