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提问(问答)技能;二、提问的目的;三、提问技能的类型;三、提问技能的类型;三、提问技能的类型;三、提问技能的类型;三、提问技能的类型;三、提问技能的类型;三、提问技能的类型;四、构成要素(肖锋《学会教学——课堂教学技能的理论与实践》,浙江大学出版社,2019.201-242);四、构成要素:初级提问技术;分析以下例子的提问(张学敏《课堂教学技能》75-77);语文古诗三首《墨梅》(第十一册);语文古诗三首《墨梅》的提问设计;《倒数》的提问设计(第十册);What are you going to do 提问设计(人教版第七册第三单元);四、构成要素:初级提问技术;四、构成要素:初级提问技术;四、构成要素:初级提问技术;四、构成要素:初级提问技术;四、构成要素:高级提问技术:转引、探究、提示、转问、反问、回问;四、构成要素:高级提问技术;;四、构成要素:高级提问技术;数学???用字母表示数;语文:桂林山水;语文:桂林山水;语文:桂林山水;英语:复习形容词、副词的比较级和最高级;四、构成要素:高级提问技术;四、构成要素:高级提问技术;五、提问的一般程序;语文《圆明园的毁灭》;数学:认识角;英语:反意疑问句的语法规则;注意事项\评价指标
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